2月22日，学院召开2024-2025学年第二学期第一次教学工作会议。学院副院长李志刚，教务处、实践教学管理中心、学生工作处负责人，各院系主任、分管教学副主任、教学科研科科长、学生科科长参加会议。会议由教务处副处长张海玲主持。

会上，教务处处长高治国对2024年的教学工作进行了全面总结，并对2025年全院教学工作重点任务进行了详细部署。他强调，要聚焦学院内涵式发展，完成好教育教学审核评估和晋位升级工作任务，将2025年确定为“教学质量提升年”，推动实施一流专业建设提档升级、优质课程体系建设、教师能力提升、高水平基层教学组织建设、师德师风建设、教学运行管理提质增效和教风学风建设七个专项行动，不断深化教育教学改革，稳步提升教育教学质量，推动学院实现跨越式发展。

实践教学管理中心主任马惠茹从实验室管理、实习教学、毕业论文三个方面安排了2025年实践教学工作的重点任务。

学生工作处处长韦海燕安排了2025年学生工作的重点任务，强调要以学生为中心，关注学生的思想动态和成长需求，重点加强学生的思想政治教育，完善学生管理制度，提升学生管理服务水平，促进学生全面发展。

   学院副院长李志刚作总结讲话，对2025年教学工作提出具体要求。一是要做好开学第一周的各项教学工作，各级干部深入课堂听评课，为本学期教育教学工作起好步、开好头。二是要将本科教育教学审核评估的各项要求全面融入日常教育教学工作的每一个环节，狠抓校风、教风、学风建设，营造积极向上的教学氛围，扎实、细致做好迎评工作。三是各院系要深入研读文件，结合学院发展战略和自身实际情况，通过多层次、全方位的研讨，明确本院系及各专业特色发展定位和建设路径。四是要做好近三年教学档案的收集、整理和审核工作，加强教师培训，提升教师专业素养和教学管理水平，高质量完成各项教学任务。