《会计电算化》课程简介
会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称,是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。它实现了数据处理的自动化,使传统的手工会计信息系统发展演变为电算化会计信息系统。会计电算化是会计发展史上的一次重大革命,它不仅是会计发展的需要,而且是经济和科技对会计工作提出的要求。目前会计电算化已成为一门融计算机科学、管理科学、信息科学和会计科学为一体的边缘学科,在经济管理的各个领域中处于应用电子计算机的领先地位,正在起着带动经济管理诸领域逐步走向现代化的作用。
我校的《会计电算化》课程教材本着以技能操作为主,并具有一定的理论讲授的课程设计思想来设置课程。即:适度介绍会计电算化理论,依托目前企业最常用的用友财务软件,采用该软件较新的版本8.52版本,尽量与实际接轨。主要内容:了解用友财务软件中有关系统管理和基础设置的相关内容,掌握并理解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性;掌握财务软件中总帐系统初始设置;掌握总账管理系统日常业务处理;总账管理系统月末处理过程及各种业务操作;掌握固定资产核算和工资管理模块操作。理解并掌握报表编制原理与流程,掌握报表数据处理等。注重实用电算技能的培养,实现理论与实践零距离。学生毕业后即具有会计电算操作水平,提高了学生就业的竞争力。
《会计电算化》教学大纲
课程名称:会计电算化
开课对象:会计电算化专业专科
课堂授课:36学时
课程类别:专业必修课
课程英文名:Computer Accounting Information System
大纲撰写人:唐永军
一、课程的任务与目的:
本课程学习的任务和目的是使学生理解会计信息系统的基本概念、特点及数据处理的基本方法;熟悉会计信息系统的基本结构和设计思想;熟练掌握财务软件的操作与应用和掌握会计电算化的整个实现过程。
二、课程的内容与学习目标
第一章 绪 论
学习目标:本章是会计信息系统的理论基础。通过本章的学习,要求学生掌握会计信息系统的基本知识,包括概念、构成、会计信息系统的总体结构及其各子系统之间的数据传递关系,了解会计信息系统的实施过程。
本章内容:
一、 会计信息系统的基本内容;
二、 会计信息系统的总体结构;
三、 会计信息系统的实施;
四、 企业管理信息系统的新发展。
第二章 系统管理和基础设置
学习目标:通过本章的学习,要求学生掌握系统管理的功能及应用,掌握基础信息、基础档案和数据权限的设置。
本章内容:
五、 系统管理
六、 基础设置
第三章 总账子系统
学习目标:总账子系统是会计信息系统的核心系统,因此本章是重点学习章节。通过本章的学习,要求学生掌握总账子系统原理;掌握总账子系统的各个功能模块的设计和应用。
本章内容:
二、 总账子系统的原理;
三、 总账子系统的初始化;
四、 总账子系统的日常业务处理;
五、 总账子系统的出纳管理;
六、 总账子系统的账簿出纳管理;
七、 总账子系统的期末处理;
第四章 会计报表子系统
学习目标:通过本章的学习,要求学生掌握会计报表子系统的原理,包括会计报表子系统的功能目标,与其他子系统的关系,业务处理的基本流程几总体功能模块结构等内容;掌握报表的制作。
本章内容:
三、 会计报表子系统的原理;
四、 UFO报表子系统的基本概念;
五、 UFO报表子系统的编制流程;
六、 UFO报表子系统的格式设计;
七、 UFO报表子系统的公式的定义与计算;
八、 UFO报表子系统的图表功能。
第五章 工资管理子系统
学习目标:通过本章的学习,要求学生掌握工资管理子系统原理;掌握工资管理子系统的各个功能模块的功能。
本章内容:
三、 工资子系统的原理;
四、 工资子系统的应用方案及操作流程;
五、 工资子系统的初始化;
六、 工资子系统的工资类别管理;
七、 工资子系统的工资数据查询统计;
八、 工资子系统的期末处理及其他功能。
第六章 固定资产管理子系统
学习目标:通过本章的学习,要求学生掌握固定资产管理子系统的原理;掌握固定资产管理子系统的各个功能模块的功能。
本章内容:
一、 固定资产管理子系统的原理;
二、 固定资产管理子系统的初始化;
三、 固定资产管理子系统的日常业务处理;
四、 固定资产管理子系统的期末处理;
五、 固定资产管理子系统的账表管理。
第七章 应收款管理子系统
学习目标:通过本章的学习,要求学生掌握应收款管理子系统各模块的功能,应收款管理子系统与其他子系统的关系,特别是与购销存业务子系统的数据传递关系。
本章内容:
第一节 应收款管理子系统概述;
第二节 应收款管理子系统的初始化;
第三节 应收款管理子系统的日常业务处理;
第四节 应收款管理子系统的月末处理;
第五节 应收款管理子系统的查询统计分析。
第八章 应付款管理子系统
学习目标:通过本章的学习,要求学生掌握应付款管理子系统原理,应付款管理子系统各模块的功能,应付款管理子系统与其他子系统的关系,特别是与购销存业务子系统的数据传递关系。
本章内容:
一、 应付款管理子系统概述;
二、 应付款管理子系统初始化;
三、 应付款管理子系统日常业务处理;
四、 应付款管理子系统的月末处理。
第九章 购销存业务子系统
学习目标:通过本章的学习,要求学生掌握购销存业务子系统原理;掌握购销存业务子系统各模块的功能结构。
本章内容:
一、 购销存业务子系统的原理;
二、 购销存业务子系统的初始化;
三、 采购管理子系统的日常业务处理;
四、 销售管理子系统的日常业务处理;
五、 库存管理子系统的日常业务处理;
六、 存货核算子系统的日常业务处理。
三、学时分配
内 容 |
学 时 |
- 绪论
|
2 |
- 系统管理和基础设置
|
4 |
- 总账子系统
|
8 |
- 报表子系统
|
4 |
- 工资管理子系统
|
2 |
- 固定资产管理子系统
|
2 |
- 应收款管理子系统
|
4 |
- 应付款管理子系统
|
4 |
- 购销存业务子系统
|
4 |
机 动 |
2 |
合 计 |
36 |
四、考核方式
本课程为考试课,成绩由三部分组成:
1、平时成绩:依据平时作业、课堂表现及纪律情况打分,占20%
2、期末考试成绩:采取闭卷笔试方式,占40%
3、期末上机考试:上机实验考试,占40%
五、教材与参考书
1.《会计信息系统》,汪 刚,沈银萱编著,高等教育出版社,2004年出版
2.《会计信息系统实验》,汪 刚,沈银萱编著,高等教育出版社,2004年出版
六、说明
本课程属实践性课程,所以课堂讲授与上机实验课比例为1:2。
本大纲执笔人:唐永军 本大纲审定人:孙保安
《财务管理》课程简介
财务管理课程是高职高专财经类财税、金融专业的核心专业课程,其前导课程为中级财务会计、管理会计以及相关的金融知识课程 。
本课程以企业投资、筹资、股利分配等理财循环为主线,着重阐述促使企业价值增长的理论与方法,着重于企业价值创造的基本理财理论与方法,同时适当吸收西方成熟市场经济条件下的理财理论与方法,为学生将来从事财务管理的实际工作或科学研究奠定良好的理论及方法基础。
本课程的主要内容包括:(1)财务管理的基本理论与方法,包括财务管理的目标、原则,财务分析与财务估价等;(2)企业投资决策,讲授投资项目的选择与财务决策,旨在使企业选择能够带来足够现金净流量的决策方案;(3)企业融资决策,主要讲授如何选择适合企业实际情况的筹资方式,以建立企业合理的资本结构,促使企业的持续发展;(3)企业股利政策的制定,旨在促使企业选择合理的股利分配政策,实现企业价值的增长。(4)企业重组与扩充,旨在使企业建立财务预警系统,防范财务风险;有效获取协同效应。
学习财务管理的目的在于:明确财务管理的含义、目标和特点,认真做好财务管理工作对于提高企业价值的重要意义;理解财务管理的基本内容,懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系;掌握财务管理的各种业务方法,学会运用财务管理的知识和技能为经营战略和经营决策服务。
财务管理既有较强的实用性,又有较强的理论性。通过本课程的学习,掌握现代财务管理的基本理论,具有从事经济管理工作所必需的财务管理业务知识和工作能力,具备财务管理业务水平。
本课程特色为:(1)以价值管理作为本课程教学的中心,在内容上通过投资决策、筹资决策与股利分配决策充分体现了财务管理是一种价值创造与管理的核心思想。(2)强化财务理论的掌握以及实务操作的训练。(3)在教学内容上充分体现科学性和系统性的特点。(4)教师在提高专业素质的同时,努力增加实践经验。(6)强化案例教学的应用,有利于提高学生的分析问题解决问题的能力。
《财务管理》教学大纲
一、课程名称《财务管理》
二、课程性质
1、研读对象:高等职业专科学校财税、 金融专业的学员
2、课程特点
本课程密切联系财务管理学科新发展与企业财务管理实务、系统、科学地阐述了企业财务管理的基本理论、内容、方法与技能。是一门经济适用学科。
3、与其他课程的关系
财务管理是经济类金融专业和相近专业开设的一门主要课程,
在学生学完《会计学原理》、《中级财务会计》、《成本会计》的基础上,通过企业的财务活动确定企业的财务管理的内容,通过大量的实例计算、分析,有助于学生理解与掌握。
三、本课程的教学目的、任务和要求:
随着社会主义市场经济的建立和发展,以及加入世贸组织所产生的影响,企业面临着前所未有的机遇与挑战。企业财务管理在新形势下的重要性与日俱增,其在企业管理中的地位也逐渐提高。合理利用资源、平衡不同利益相关者的权益、信息效应与财务信号、金融全球化等都与财务决策紧密相连。财务理论适应实务不断地快速变化,也已经取得较大进展。鉴于此,财务管理课程被定位于管理类各专业和经济学类部分专业的学科基础课或专业基础课。
财务管理课程的教学目的是使学生能较为系统地理解财务管理的基本理论,评价企业的投资、融资和股利决策对企业价值最大化目标的实现程度,熟悉将分析技术引入相关财务决策的方法。学好这门课程,不仅可奠定专业学习的基础,扩大学生的专业知识面,还可大大提高他们分析问题、解决问题的能力,从而提高他们管理资金乃至管理一个企业/公司的能力,体现各专业培养目标的要求。
四、课程教学原则与教学方法
在授课过程中,教师应根据学生的实际情况及特点,对教材内容有所取舍,突出重点、难点,根据不同层次,确定教学进程,确定的教学方法要有利于学员加深理解,巩固和融会贯通,便于学员自测。
五、课程总课时
本课程安排在第三学年,总课时数114学时。
六、课程教学内容要点及建议学时分配
第一章 财务管理总论
教学目的、要求:本章是对财务管理课程的初步介绍。学习本章,要求在认识客观存在的财务活动的基础上,掌握财务管理和财务管理目标的概念。熟悉财务管理的关系和财务管理的原则。了解财务管理的基本方法。
教学内容:
一、财务管理的概念
二、企业资金运动的规律
三、财务管理的目标
四、财务管理的环节
五、财务管理的体制
重点:企业资金运动的规律 , 财务管理的目标
难点:财务管理的目标 财务管理的体制
第二章 财务管理的价值观念
教学目的、要求:通过本章学习,要求对货币时间价值和风险报酬这两个观念有一个全面、深刻的理解和掌握,包括货币时间价值的含义及计算、风险报酬的定义及衡量、利息率的概念及种类。熟悉决定利息率高低的因素。了解未来利率水平的测算。
教学内容:资金时间价值 投资风险价值
一:资金时间价值(时间价值 : 终值 现值 ,单利(终值 现值) 复利(终值 现值)年金(终值 现值))
二:投资风险价值(风险的概念 类型 衡量指标)
重点:财务管理的各种价值观念的涵义与计算
难点:报酬的构成因素 ,货币时间价值的计算问题 ,风险的计量方法;
第三章 筹资管理
教学目的、要求:通过本章学习,了解企业筹资的基本内容。使学生掌握企业筹资的含义、动机;股权资本与债权资本的区别;资金需要量的预测方法。熟悉企业筹资环境。了解筹资的渠道与方式。
教学内容:
一:筹资管理概述:(企业筹集资金的动机和要求 , 企业资本金制度 ,筹资渠道、方式和金融市场 ,资金需要量的预测)
二:权益资金的筹集(吸收直接投资 、发行股票 、留存收益)
三:负债资金的筹集(银行借款、 发行债券 、 融资租赁、 商业信用)
重点:筹资渠道、方式 ,资金需要量的预测
难点:发行股票 、发行债券的价格确定
第四章 资本成本与资金结构
教学目的、要求:通过本章学习,使学生认识资本成本的意义,掌握资本成本估算的基本方法;掌握杠杆原理及其度量;掌握资本结构与最佳资本结构的概念。了解资本结构决策方法的应用。
教学内容:
一、 资本成本:资本成本是指企业为筹措和使用资本而付出的代价有时也称资金成本。资本成本对于企业筹资管理、投资管理,乃至整个经营管理都有重要意义。定量分析包括对个别资本成本、综合资本成本及边际资本成本的测算。
二、 杠杆利益与风险:资本结构决策需要在杠杆利益与其相关的风险之间进行合理的权衡。
营业杠杆又称经营杠杆或营运杠杆,是指企业在经营决策时对经营成本中固定成本的利用。
财务杠杆又可称融资杠杆,是指企业在制定资本结构决策时对债务筹资的利用。
对于营业杠杆和财务杠杆的综合程度,可以用复合杠杆系数来反映。
三、 资本结构及其优化
资本结构是指企业各种资本的构成及其比例关系。在资本结构决策中,合理的利用债务筹资,安排债务资本的比率,对企业具有重要影响。
最佳资本结构是指企业在一定时期使企业的加权平均资本成本最低而使企业价值最大的资本结构。确定最佳资本结构,可以运用比较资本成本法、每股利润分析法和比较公司价值法。
教学重点、难点:资本成本的计算和不同筹资方式资本成本的比较,杠杆作用及其计量,资本结构决策方法。
第五章 项目投资管理
教学目的、要求:通过本章学习,使学生熟悉投资的意义与分类;掌握现金流量的含义与构成;主要投资决策指标的含义、特点及计算方法。熟悉固定资产投资的特点;不同投资决策指标的比较。内部投资额预测的基本方法。
教学内容:
一:投资的概念及意义
1:含义:投资是指为获取未来收益或报酬而进行的资金投放行为。
2:意义:投资是实现企业目标,增加股东财富,提高企业价值的基本前提。投资是企业发展的必要手段。 投资是企业降低风险的重要手段
二:现金流量的内容及其估算
1:现金流量的含义
含义:在项目投资决策中,现金流量是指和项目投资有关的现金流入和流出的数量。它是评价投资方案必须事先计算的一个基础性指标。
注意:现金流量中的“现金”一词,是指广义的现金,它不仅包括现金、银行存款等各种货币资金,而且还包括项目需要投入的企业拥有的非货币资产的变现价值。
2:现金流量的内容
现金流量按照发生的时间(初始现金流量 ,经营现金流量,终结点的现金流量)。
初始现金流量:是发生在建设期的现金流量。
经营现金流量:是投资项目投入使用后在其寿命周期内由于生产经营所带来的现金流入和流出的数量。
终结点现金流量:是指项目结束时所发生的现金流量
现金流量按照流动的方向( 现金流入量 现金流出量)
3:现金净流量
含义:是指一定时期现金的流入量和流出量相抵后的净额。记作NCF
公式 NCF=营业收入﹣付现成本﹣所得税
若非付现成本只有折旧,则: NCF=净利+折旧
三:项目投资决策的评价方法
按是否考虑货币资金的时间价值
静态指标 1:投资回收期
2:投资利润率
动态指标 1:净现值
2:现值指数
3:内含报酬率
四:项目投资决策评价指标的应用(独立方案 互斥方案)
教学重点、难点:现金净流量 投资决策指标(静态和动态)投资决策指标的应用
第六章 证券投资决策
教学目的、要求:通过本章学习,使学生熟悉证券投资的意义与分类;掌握证券投资的收益评价(债券和股票的投资收益评价)
教学内容:
一:证券投资的概念和特点
二:证券投资的目的及意义
三:证券投资的种类
四:证券投资的收益评价
(一):债券投资的收益评价
1:债券的价值
2:债券的收益率
(二):股票投资的收益评价
1:股票的价值
2:股票的收益率
教学重点、难点:证券投资的收益评价
第七章 营运资金管理
教学目的、要求:通过本章学习,使学生掌握营运资金的概念和特征; 使学生掌握企业持有现金的动机;应收帐款的功能与成本;存货的经济批量和ABC控制法。熟悉现金日常管理的内容和方法,应收帐款日常管理的内容。了解现金管理的目的;信用政策的制定。
教学内容:
一、营运资金管理的概述
1:含义
2:特点
二、货币资金管理
现金是流动性最强的资产,企业持有现金的动机有:支付、预防和投机。 现金管理的目的在于既保证企业交易所需资金,降低风险,又不使企业有过多的闲置现金,以增加收益。
现金管理的内容包括:最佳货币资金的持有量确定;现金的日常控制。
三、应收账款管理
应收账款的功能有:增加销售、减少存货;应收账款的成本包括:机会成本、管理成本、坏账成本。应收账款政策的制定,决定于企业的信用标准、信用条件和收账政策。应收账款的日常控制包括:信用调查、信用评估和收账的日常管理。
四、存货管理
存货的功能是指存货在生产经营过程中的作用。存货的成本有:采购成本、订货成本和储存成本。
存货规划是指在确定企业存货占用资金数额的基础上,编制存货资金计划,以便合理确定存货资金的占用数量,节约使用资金。包括对储备资金占用额、生产资金占用额、成品资金占用额的测定及编制存货资金占用计划。
存货的日常控制包括:存货的归口分级控制;经济批量控制;ABC控制法。
教学重点、难点:最佳货币资金的持有量,应收帐款的功能与成本,存货的主要控制方法。
第八章 利润分配
教学目的、要求:通过本章的学习,使学生掌握企业利润分配的基本程序;股利政策的类型及应用。熟悉股利种类。了解影响股利政策的因素。
教学内容:
一、 企业利润分配的概述
新中国建立以来,我国企业利润分配制度进行了多次改革。利润分配关系着国家、企业、职工及所有者各方面的利益.
1、 企业利润分配的一般原则有:依法分配原则;分配与积累并重原则;兼顾职工利益的原则;投资与收益对等的原则
2、 利润分配的一般程序(股份制企业利润分配)
二、股利分配政策类型有:⑴剩余股利政策;⑵固定股利或稳定增长股利政策;⑶固定股利支付率股利政策;⑷低正常股利加额外股利政策。
三、影响股利分配的因素(法律因素 企业因素 股东意愿 其他)
我国有关法律规定股份公司采用的股利种类是现金股利和股票股利。与股利发放程序相关的重要日期有:宣布日、股权登记日、除息日、股利发放日。
教学重点、难点:利润分配程序,股利政策。
第九章 财务预算
教学目的和要求:通过本章学习,使学生掌握财务预算的具体构成内容,掌握弹性预算,零基预算和滚动预算的具体方法的特征及操作技巧;理解财务预算编制程序和方法;了解财务预算的概念和作用.
教学内容:
一:财务预算的概述
1、 财务预算的含义
2、 财务预算的作用
二: 财务预算的编制方法
1、 固定预算和弹性预算
2、 增量预算和零基预算
3、 定期预算和滚动预算
三:预算报表的编制
1、 现金预算的编制
2、 预计财务报表的编制
教学重点、难点: 财务预算的具体构成内容,弹性预算,零基预算和滚动预算的具体方法
第十章 财务控制
教学目的和要求:通过本章学习,使学生掌握财务控制的内涵。
掌握成本控制中心、利润中心、 投资中心的基本内容和考核指标;了解财务控制的特征 财务控制应具备的条件
教学内容:
一:财务控制的含义与种类
1、含义:
2、种类:
3 、财务控制的基本原则
二:财务控制的责任中心
1、成本中心
2、利润中心
3、投资中心
教学重点、难点: 财务控制的责任
第十一章 财务分析
教学目的和要求:通过本章学习,使学生掌握偿债能力、营运能力、获利能力主要指标的分析方法;掌握财务状况综合分析的含义和方法。熟悉财务分析的基础和种类。了解财务分析的作用、目的及程序;企业财务状况趋势分析的含义及方法。
教学内容:
一:财务分析概述
1、财务分析的意义:
2、财务分析的内容:
二:财务分析的方法
(一)、趋势分析法:又称水平分析法
1、重要财务指标的比较(定基动态比率环比动态比率)
2、会计报表的比较
3、会计报表项目构成的比较
(二)、比率分析法:类型主要有以下三种:
1、构成比率(结构比率)
2、效率比率
3、相关比率
采用比率分析法时,应当注意以下几点:第一,对比项目的相关性;第二,对比口径的一致性;第三,衡量标准的科学性。
(三)、因素分析法
1、连环替代法
2、差额分析法
三:财务指标分析
(一)偿债能力分析
1、短期偿债能力分析
(1)流动比率=流动资产÷流动负债
(2)速动比率=速动资产÷流动负债
(3)现金流动负债比率=(现金+有价证券)÷流动负债
2、长期偿债能力分析
1.资产负债率 (又称负债比率)=(负债总额÷资产总额)×100%
2.产权比率=负债总额÷所有者权益总额×100%
3.已获利息倍数=息税前利润÷利息费用
(二)、营运能力分析
1、人力资源营运能力分析:劳动效率
2、生产资料营运能力分析
周转率(周转次数)=周转额÷资产平均余额
周转期(周转天数)=计算期天数÷周转次数
=资产平均余额×计算期天数÷周转额
具体地说,生产资料营运能力分析可以从以下几个方面进行分析。
(1).流动资产周转情况分析
①应收账款周转率=销售收入净额÷应收帐款平均余额
②存货周转率=销货成本÷存货平均余额
③流动资产周转率=销售收入净额÷流动资产平均余额
(2).固定资产周转情况分析
固定资产周转率(周转次数)= 销售收入净额÷固定资产平均净值
(3)总资产周转情况分析
总资产周转率(周转次数)= 销售收入净额÷资产平均总额
(三)、盈利能力分析
1、主营业务利润率=主营业务利润÷主营业务收入净额×100%
2、成本费用利润率=利润总额÷成本费用总额×100%
3、盈余现金保障倍数=经营现金流量÷净利润
4、总资产报酬率=息税前利润总额÷平均资产总额
5、净资产收益率=净利润÷平均净资产×100%
6、资本保值增值率=期末所有者权益÷期初所以者权益×100%
四: 财务综合分析
(一)、财务综合分析的含义及特点
1、财务综合分析的含义
财务综合分析,就是将营运能力、偿债能力、盈利能力和发展能力分析等诸方面纳入一个有机的整体之中,全面地对企业经营状况、财务状况进行解剖与分析。
2、财务综合分析的特点
财务综合分析的特点体现在其财务指标体系的要求上。综合财务指标体系的建立应当符合以下要求:
(1)指标要素齐全适当;
(2)主辅指标功能匹配;
(3)满足多方信息需要。
(二)、财务综合分析方法
财务综合分析方法主要有杜邦财务分析体系和沃尔比重评分法。
1、杜邦财务分析体系
杜邦财务分析体系(简称杜邦体系)是利用各财务指标间的内在关系,对个业综合经营理财及经济效益进行系统分析评价的方法、杜帮体系各主要指标之间的关系如下:
净资产收益率=主营业务净利率×总资产周转率×权益乘数
其中:主营业务净利率=净利润÷主营业务收入净额
总资产周转率=主营业务收入净额÷平均资产总额
权益乘数=资产总额÷所有者权益总额=1÷(1-资产负债率)
2、沃尔比重评分法
沃尔比重评分法是指将选定的财务比率用线性关系结合起来,并分别给定各自的分数比重,然后通过与标准比率进行比较,确定各项指标的得分及总体指标的累计分数,从而对企业的信用水平作出评价的方法。
沃尔比重评分法的基本步骤包括:
(1)选择评价指标并分配指标权重;
(2)确定各项评价指标的标准值;
(3)对各项评价指标计分并计算综合分数;
(4)形成评价结果。
建议学时分配
序号 |
教学内容 |
理论学时数 |
实践学时数 |
1 |
总论 |
4 |
|
2 |
财务管理基础知识 |
10 |
1 |
3 |
筹资决策 |
10 |
2 |
4 |
资本成本与资本结构 |
10 |
2 |
5 |
项目投资决策 |
10 |
2 |
6 |
证券投资决策 |
10 |
2 |
7 |
营运资金管理 |
10 |
2 |
8 |
利润分配管理 |
10 |
1 |
9 |
财务预算 |
10 |
1 |
10 |
财务控制 |
10 |
1 |
11 |
财务分析 |
10 |
2 |
合计学时数 |
104 |
10 |
总学时数 |
114 |
七、课程实践环节要求
《财务管理》是一门应用性很强的学科。在教学过程中应坚持理论分析与实例、案例分析相结合的方法,通过课堂讲授与讨论相结合和多媒体演示的方式启发学生思考问题,使学生能真正理解和掌握财务管理学科的基本内容。要求学生在掌握基础知识的情况下,可以熟练的进行相关业务的处理。对企业的筹资、投资和分配环节的管理指标的分析要重点掌握,并能运用到实践当中。
八、教材和主要教学参考书
1、张玉英主编 高等教育出版社出版《财务管理》
2、唐婉虹 柳世平等主编 立信出版社出版《财务管理》
3、财政部会计资格评价中心主编 中级会计资格《财务管理》
4、李海波主编 立信会计出版社出版《财务管理》
5、李自如主编 中南大学出版社出版《现代企业管理学》
6、赵德武主编 中国财政经济出版社出版《财务管理概论》
九、课程考试与评估
考核形式 :期末考试加平时作业、课堂提问
本大纲撰写人:王海燕 本大纲审核人:贾文清
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