河套大学财经系会计电算专业课程建设规划

一、精品课程的地位和作用
　　精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程建设是高等等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。对高等职业学校人才培养质量办学水平、办学特色以及学校的改革发展有重要的地位和作用。
（一）精品课程的建设是保证和提高人才培养质量的基础和前提
　　精品课程作为课程体系的基础和核心，必将推动教学内容的实质性改革，促进学科形成，提高人才培养质量。精品课程在课程内容选定上，必须首先考虑学生的知识和能力的培养，在人才培养体系中占有重要地位和核心课程，必须作为各物以类专业课程体系的基础和核心。
（二）精品课程的建设，有利于促进学校办学水平的不断提高
　　近年来，我国的高等教育事业发展迅猛，高等教育正在由精英教育向大众教育转变，学生数量的急剧膨胀，势必造成师资队伍建设，实验设备投入等相对滞后，并由此引发对精品课程的建设，对教师的学术水平和教学水平均提出较高的要求，必然促进教师改变知识结构，提高专业水平，保证精品课程和教学质量工程的可持续发展，高水平地促进学校办学水平的不断提高。
（三）精品课程的建设，有利于学校形成自己的办学特色
　　高等职业学校要有自己的办学特色，必须以自己的专业特色为基础，作为精品课程，有自身独特的风格，或名师或名教材，或特殊的教学方面等从而促进专业特色的形成。此外通过建设精品课程的导向，促进教学体系内容方法的改革，体现教学观念的变更。
二、课程建设的具体措施
　1、制订科学的建设规划。根据学校定位与特色合理规划精品课程建设工作，要以精品课程建设带动其他课程建设，通过精品课程建设提高我系整体教学水平。
　2、切实加强教学队伍建设。精品课程要由学术造诣较高、具有丰富授课经验的教师主讲，要通过精品课程建设逐步形成一支结构合理、人员稳定、教学水平高，教学效果显著的教师梯队，要按一定比例配备辅导教师和实验教师。
　3、重视教学内容和课程体系改革。要准确定位精品课程在人才培养过程中的地位和作用，正确处理单门的课程建设与系列课程改革的关系，精品课程的教学内容要先进，要及时反映会计学科领域的最新科技成果，同时广泛吸收先进的教学经验。积极整合优秀教改成果，体现新时期社会、政治经济、科技的发展对人才培养提出的新要求。
　4、注重使用先进的教学方法和手段。要合理运用现代信息技术等手段，改革传统的教学思想观念、教学方法、教学手段和教学管理。精品课要使用网络进行教学与管理，相关的教学大纲、教案、习题、实验指导参考文献目录等要上网并免费开放，鼓励将网络课件、授课录像等上网开放，实现优质教学资源共享，带动其他课程的建设。
　5、重视教材建设。精品课程教材应是系列化的优秀教材。精品课程主讲教师可以自行编写、制作相关教材，也可以选用国家级优秀教材，鼓励建设一体化设计，多媒体有机结合的立体化教材。
　6、理论教学与实践教学并重，要高度重视实验、实习等实践性教学环节，通过实践培养和提高学生的创新能力。精品课程主讲教师要亲自主持和设计实践教学，要大力改革实验教学的形式和内容，鼓励开设综合性、创新性实验。
　7、建立切实有效的激励和评价机制。采取切实有效措施，鼓励教师、教学管理人员和学生积极参加课程建设，校级精品课程参与人员给予相应的奖励，鼓励高水平教师积极投身学校的教学工作，要通过精品课程建设，建立健全精品课程评价体系，建立学生评教制度，促使精品课程建设不断发展。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　河套大学财经系
　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2004- 10- 20