河套大学财经系教研室评估表
系:财经系 教研室:财金教研室 评估日期:2006年6月30日
项目 |
评估指标 |
权重 |
评估等级 |
得分 |
A 1.0 |
B 0.8 |
C 0.6 |
D 0.4 |
组织建设(20) |
有结构合理的领导班子 |
5 |
A |
|
|
|
5 |
教研室主任的工作实绩 |
5 |
A |
|
|
|
5 |
教学工作(30) |
教学计划及考试大纲的组织落实 |
6 |
A |
|
|
|
6 |
教学质量 |
9 |
A |
|
|
|
9 |
教学文档建设与题库建设 |
6 |
A |
|
|
|
6 |
教学改革教学研究成果 |
9 |
A |
|
|
|
8 |
课程建设(20) |
校级重点建设课程优秀课程 |
5 |
A |
|
|
|
5 |
课程建设工作实效整体水平 |
10 |
A |
|
|
|
9 |
使用多媒体授课课时情况(优:>30%,中:?15%)
使用近3年出版的教材的比例(>50%) |
5 |
|
B |
|
|
4 |
师资建设(25) |
教研学校流活动的组织开展及学术成果 |
12 |
|
B |
|
|
9.6 |
师资建设规划和落实情况 |
6 |
A |
|
|
|
6 |
青年教师的培养 |
7 |
A |
|
|
|
7 |
制度建设 |
会议、听课制度的制定与效果 |
9 |
A |
|
|
|
9 |
检查考核、计划总结制度的制定与效果 |
4 |
A |
|
|
|
3 |
教研室活动与会议记录 |
2 |
A |
|
|
|
1 |
定性评估 |
缺点:使用多媒体授课15%,学术交流活动开展的不够 |
|
|
|
|
|
|
河套大学财经系教研室评估表
系:财经系 教研室:财电教研室 评估日期:2006年6月30日
项目 |
评估指标 |
权重 |
评估等级 |
得分 |
A 1.0 |
B 0.8 |
C 0.6 |
D 0.4 |
组织建设(20) |
有结构合理的领导班子 |
5 |
A |
|
|
|
5 |
教研室主任的工作实绩 |
5 |
A |
|
|
|
5 |
教学工作(30) |
教学计划及考试大纲的组织落实 |
6 |
A |
|
|
|
6 |
教学质量 |
9 |
A |
|
|
|
9 |
教学文档建设与题库建设 |
6 |
A |
|
|
|
6 |
教学改革教学研究成果 |
9 |
A |
|
|
|
9 |
课程建设(20) |
校级重点建设课程优秀课程 |
5 |
A |
|
|
|
4 |
课程建设工作实效整体水平 |
10 |
A |
|
|
|
8 |
使用多媒体授课课时情况(优:>30%,中:?15%)
使用近3年出版的教材的比例(>50%) |
5 |
|
B |
|
|
4 |
师资建设(25) |
教研学校流活动的组织开展及学术成果 |
12 |
|
B |
|
|
9 |
师资建设规划和落实情况 |
6 |
A |
|
|
|
5 |
青年教师的培养 |
7 |
A |
|
|
|
7 |
制度建设 |
会议、听课制度的制定与效果 |
9 |
A |
|
|
|
9 |
检查考核、计划总结制度的制定与效果 |
4 |
A |
|
|
|
3 |
教研室活动与会议记录 |
2 |
A |
|
|
|
1 |
定性评估 |
缺点:使用多媒体授课15%,学术交流活动开展的不够 |
|
|
|
|
|
|
河套大学财经系教研室评估表
系:财经系 教研室:经济理论教研室 评估日期:2006年6月30日
项目 |
评估指标 |
权重 |
评估等级 |
得分 |
A 1.0 |
B 0.8 |
C 0.6 |
D 0.4 |
组织建设(20) |
有结构合理的领导班子 |
5 |
A |
|
|
|
5 |
教研室主任的工作实绩 |
5 |
A |
|
|
|
5 |
教学工作(30) |
教学计划及考试大纲的组织落实 |
6 |
A |
|
|
|
6 |
教学质量 |
9 |
A |
|
|
|
9 |
教学文档建设与题库建设 |
6 |
A |
|
|
|
6 |
教学改革教学研究成果 |
9 |
A |
|
|
|
9 |
课程建设(20) |
校级重点建设课程优秀课程 |
5 |
A |
|
|
|
5 |
课程建设工作实效整体水平 |
10 |
A |
|
|
|
8 |
使用多媒体授课课时情况(优:>30%,中:?15%)
使用近3年出版的教材的比例(>50%) |
5 |
|
B |
|
|
4 |
师资建设(25) |
教研学校流活动的组织开展及学术成果 |
12 |
|
B |
|
|
9 |
师资建设规划和落实情况 |
6 |
A |
|
|
|
6 |
青年教师的培养 |
7 |
A |
|
|
|
7 |
制度建设 |
会议、听课制度的制定与效果 |
9 |
A |
|
|
|
9 |
检查考核、计划总结制度的制定与效果 |
4 |
A |
|
|
|
3 |
教研室活动与会议记录 |
2 |
A |
|
|
|
1 |
定性评估 |
缺点:使用多媒体授课15%,学术交流活动开展的不够 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|