班主任工作考核办法（试行）

( 河大发 [2005]95 号 )

为加强对班主任工作的考核，充分发挥班主任工作的主动性、创造性，做好学生的思想教育和管理工作，更好地开展优秀班主任津贴的发放、职称的评审提供客观依据，现根据《河套大学班主任工作条例》制定本办法：

一、全校班主任工作的考核由分管学生工作的校领导、学生工作处负责；各院、部、系班主任考核工作由院、部、系学生工作领导小组考核。

二、班主任测评工作坚持客观、公正，定性与定量相结合，院、部、系评议与班级考核成绩相结合，平时考核与期末考核相结合的原则进行。

三、班主任工作考核成绩按如下计算：

班主任工作测评得分 ×45%+ 班级工作测评得分 ×50%+ 学生对班主任评估分 ×5% 。

四、班主任测评内容与标准

1 ．结合班级实际情况，每学期至少举办二次主题班会， 4 次班会（ 8 分），每少一次扣 2 分；每学期至少召开（参加） 6 次班委会， 6 次政治活动学习，共计 12 分，少一次扣 2 分。（查看《班主任手册》与抽查相结合）

2 ．每学期至少参加 5 次学生的科技技能、文化、文体活动，共计 5 分，少一次扣 1 分。

3 ．每周参加检查学生的早操一次、间操一次、晚自习一次、共计 20 分，少一次扣 1 分；每 1 周检查教室、公寓卫生各一次，共计 5 分，少一次扣 1 分（因实习经院、部、系同意不上操或自习的周数除外，跑操早锻炼按上操记）。

4 ．每学期至少深入学生宿舍 4 次，深入了解学生的学习、生活、纪律情况，共计 8 分，少一次扣 2 分。

5 ．参加班主任会议、培训或学校、院、部、系要求的会议（ 4 分），认真完成学校、学生工作处、院、部、系布置的任务（ 5 分），请假者每次扣 0.5 分（公假除外），无故未参加者每次扣 2 分。

6 ．及时解决班内存在的问题。监督学生干部做好班费收缴、使用、管理，定期公布等同学们普遍关心的工作。（ 3 分）

7 ．经常与任课教师保持联系，了解班内学习情况，并不断加强学风建设工作。（ 5 分）

8 ．每学期找学生谈话人次不少于班级总人数 15% （ 5 分）。每少于 5% 扣 2 分。（查看《班主任手册》与抽查相结合）

9 ．能做好符合本班特点的计划、总结并及时上报院、部、系。（ 2 分）

10 ．了解本班学生所在宿舍，男女组成，党、团员人数、生源及家庭等基本情况，由院、部、系测评给出成绩。

11 ．能独立、新颖、创造性地开展工作，且效果显著者加 2 分。

12 ．能及时严格地对违纪学生进行教育、上报处理建议，并能做好后进生的转化工作的加 4 分，对不能及时了解本班学生违纪或不及时上报已构成处分学生的事情经过的每次扣 3 分。

13 ．能及时填写、上报《班主任工作手册》，并做好班级综合测评工作。（ 3 分）

14 ．做好班团干部的指导工作，做好 5% 优秀学生、 5% 后进学生的家长信访工作（ 5 分）。每少 1% 扣 1 分。

以上扣分项目均在每一小项中，减到 0 分为止。

五、班主任工作的考核、评比办法及考核结果的处理。

1 ．为做好班主任测评工作，各院、部、系要建立班主任工作档案，学生公寓要做好班主任到公寓的记录工作，并按学期反馈到各院、部、系，班主任要认真填写《班主任工作手册》。

2 ．班主任工作的考核成绩按照上述（三）方法计算。为方便工作，体现各院、部、系特点，各院、部、系在征得学生工作处同意的前担下，应结合本办法制定考核细则。

3 ．班主任工作考核后其津贴按一等、二等、三等发放。

4 ．班主任的考评是评优秀班主任、班主任岗位津贴发放的依据；考核为不合格的班主任无津贴，由院、部、系党政领导按《班主任工作条例》及时做工作或撤换，并报学生工作处、主管学生工作校领导备案。