关于开展第十七届大学生心理健康教育
宣传月活动的通知
各院系:
为深入贯彻落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》和十七部委关于《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》精神,构建五育并举心理育人格局,以“5•25”大学生心理健康节为契机,做好心理健康知识科普工作,增强大学生心理健康意识,提高大学生心理健康水平,决定开展河套学院第十七届大学生心理健康教育宣传月活动。现将有关活动通知如下:
一、活动时间
2024年4月29日—2024年5月30日
二、活动主题
以心为友 用爱相守
三、活动目的
通过活动使同学们懂得、学会用尊重,信任、友爱、宽容的态度与他人相处、合作和分享,体验自身存在的价值,只有爱自己才能更好地关爱他人,提高自信心和珍爱生命。
四、活动内容
(一)心理咨询中心开展的活动
1、4月29日下午在宿舍区通道内举办第十七届心理健康教育宣传月启动仪式,现场宣传心理健康知识,并开展“趣味运动会”户外团体活动(通过到梦空间发布活动细则)。
2、组织参加第二届5•25全国高校大学生心理健康节“最美笑脸”展示活动,请参与者关注“毫末高校心理委员工作平台”查看具体要求,并于5月5日前扫描下方二维码或点击https://yuyue.wjx.top/vm/rGU4Tr4.aspx# 将作品上传至问卷星,由中心审核内容后统一提交。此项活动由主办方评审并发奖,校内不发积分,请参与者严格按照要求提交作品。

3、组织参加第五届“爱力师杯”大学生心理知识竞赛,请参赛学生关注微信公众号“毫末高校心理委员工作平台”,于2024年5月6日10:00至2024年5月19日24:00,点击菜单栏“赛前模拟”,选择自己所在学校并使用手机号注册,即可进入首页进行赛前模拟竞赛,为参赛做准备,比赛详情请在公众号查询。
4、河套学院第十一届大学生心理剧大赛,(活动细则见《关于举办“河套学院第十一届大学生心理剧大赛”的通知》)。
5、oh卡团体活动
时间:2024年5月7日(通过到梦空间发布活动细则)。
带领者:李俊梅
6、沙盘团体活动
时间:2024年5月8日(通过到梦空间发布活动细则)。
带领者:陈萱
7、暖心茶话会“接纳不完美的自己”
时间:2024年5月9日(通过到梦空间发布活动细则)。
带领者:吕珍
8、心育部“我爱我”主题团体辅导
时间:2024年5月10日(通过到梦空间发布活动细则)。
带领者:蔡彦婕
9、TED讲堂“解码你的MBTI”
时间:2024年5月15日(通过到梦空间发布活动细则)。
主讲人:陈萱
10、教师关爱系列团体活动
时间:2024年5月6日-26日上午,提前招募参与者,请关注教师工作群。
(二)各院系需要开展的活动
1、4月底举行宣传月活动启动仪式,布置本系教学楼的宣传栏,面向全体师生宣传心理健康理念和科普知识。
2、以德育心,各院系要以班为单位面向全体学生开展一次心理健康主题班会,内容可选择“润心”大讲堂的某一专题共同观看,并组织学生讨论,提高活动的实效。
3、以智慧心,积极开展心理图书读书笔记、思维导图绘制、阅读打卡、辩论赛、心理知识宣讲等活动。
4、以美润心,开展电影鉴赏、心理漫画等美学欣赏类活动。
5、以体强心,开展户外运动、多种形式的运动打卡、趣味运动会等体育锻炼活动。
6、以劳健心,开展校园卫生和破损维护、社会实践等劳动教育活动。
(注:1为必须开展内容,2-6各院系可以按照自身情况选其中1-2项开展)
五、活动要求
(一)认真组织,广泛动员。各院系要精心设计方案,分类开展宣传教育活动,针对不同人群(教师、学生、家长)推送心理健康知识,提高全体师生的心理健康教育素养和能力,鼓励广大师生积极参与。
(二)师生共建,注重实效。突出学生主体作用,创新教育活动的内容和形式,提高吸引力和感染力,增强教育活动的科学性和实效性。
(三)持续宣传,营造氛围。在每次活动结束后,及时在本系网页报道活动相关内容,扩大活动影响,全面营造心理健康教育的良好氛围。
(四)计划中需要通过到梦空间发布的活动,请在策划案中列表说明,于活动开展前3天报心理咨询中心,同时给团委备份。
(五)活动总结。活动过程中要注意对相关资料的收集和保存,活动结束后各院系要提交活动总结,请各院系于4月28日前提交活动计划(活动策划书),于5月30日前提交活动总结和活动评价表,附相关活动材料(视频、照片等),所有材料的电子文档统一打包发送至:htxy5552@163.com,注明“XX系525心理健康宣传月材料”,活动总结纸质版加盖公章交至行政楼B-118。
联系人:陈萱,联系电话:8911321,18047809909
附件1:XX系心理健康宣传月活动总结模板
附件2:心理健康教育活动评估表
心理咨询中心
2024年4月23日
附件1:
XX系心理健康宣传月活动总结模板
一、活动组织
二、活动开展情况
包括开展的集体和特色活动内容,参与人数,人员安排,经费使用等具体情况
三、活动存在的问题和解决方案
……
四、其他需要说明的内容
附件2:
心理健康教育活动评估表
基本信息 |
活动名称 |
|
活动形式 |
|
活动目的 |
|
活动时间 |
|
参与人数 |
|
负责人 |
|
内容简述 |
|
|
|
活动筹备 |
|
执行情况 |
|
活动效果 |
|
活动反思 |
|