学生处举办辅导员自我认同工作坊

为了进一步帮助辅导员认识到辅导员工作对学校、学生、自己的重要性，协助辅导员理清工作中存在的问题，帮助辅导员自我剖析、自我定位和自我成长。学生处于2019年1月6在新校区体育馆邀请经济管理系孙桂林老师为我院辅导员举办辅导员自我认同工作坊。

培训中，孙桂林老师带领辅导员以《相逢是首歌》开场，随后以小组为单位进行热身游戏、随笔练习、分享讨论。孙老师透过主题活动“工作大拼盘”帮助辅导员自我探索，觉知自己的身体、情绪和想法以及三者之间的关系，并学会在自我探索的基础上做好工作规划。

通过这次培训，辅导员们学会了自我接纳与整合的方法，以及如何与人交往、如何更好地关照自己，这不但缓解了辅导员们的压力，也提升个人的自我认同感。