根据《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》和自治区教育厅《关于在全区普通本科院校开展2016年教学基本状态数据采集工作的通知》文件要求，我院于2016年9月10日—11月10日，进行了本科教学基本状态数据采集、审核、上报工作。

本科教学基本状态数据采集上报工作与我校本科教学工作的顺利进行和未来面临的合格评估有直接联系，涉及面广，数据采集量大，时间紧，任务重，发展规划与教育评价中心在认真学习教育部有关文件的基础上，将教学基本状态数据逐项分解到相关责任部门。在各部门的全力配合下，数据采集工作于11月10日顺利完成，共采集上报11000余条数据记录。

根据采集数据显示，截止2016年9月30日，我院有本科招生专业21个，专科招生专业24个；全日制在校生10064人，其中本科学生4054人，专科学生6010人；本科授课教师377人，其中288人讲授专业课，89人讲授公共课，生师比1：10.75；拥有纸质图书61.5323万册，电子图书1467GB（折合29.35万册），教学、科研仪器设备资产总值6712万元；上传的929名在岗教职工（不含工勤人员）中，有教授 45 人，副教授 291人，博士（后）14人，硕士249人。2015年度我院教师主持的在研或立项的科研项目85项，其中国家级项目2项、部委级项目1项、省级项目82项。（发展规划与教育评价中心供稿）