4月28日，我院组织召开第三期骨干教师研修班总结研讨会。学院党委书记张永胜，院领导张高明、郭玉梅、宋文忠、王德强、扈勇、付三顺，特聘专家王嵘教授及各系部专任教师参加了会议。
会议在修班学员的大合唱“研修班之歌——仰望”中拉开序幕，通过学员自己制作的视频——“实践研究在途中”展示了研修班的研修历程。
会议表彰了研修期间表现优秀的学员；8位学员代表结合工作实际，围绕研修收获及对“实践—研究”范式的思考进行了研讨；教务处负责人对第三期骨干教师研修进行了总结；研修班学术顾问王嵘教授从“实践-研究”提出的理论依据、研修班回答了什么问题等方面对骨干教师研修班“实践-研究”范式作了详尽的说明和解释。
张永胜在会上强调，办好学校的根本在教师，举办研修班是符合我院实际的教师培养创新之路，是学院办学的鲜明特色之一，要坚定不移地将研修班继续办下去。
张永胜指出，转型发展是当前地方高校改革的主题和面临的重大课题，应从四个方面思考转型发展问题：一是要明确应用型高校的办学定位和人才培养目标。根据我院第一次党代会确定的学院办学定位为：建设高水平、有特色、应用型本科院校，学院在发展过程中一定要树立质量意识，培养为区域经济发展服务的应用型人才；二是要创新人才培养模式，改进教学方式和教学内容，由知识传授为主转向以能力提升为主；三是要由学科导向转向专业导向，立足于地方性的办学定位，根据区域经济战略布局，瞄准地区支柱产业和新兴产业，动态调整专业结构，与区域产业布局深入互动，培养地方经济发展的急需、实用人才；四是要抓好应用型教师队伍建设，通过校企深度合作实现应用型教师的培养。（教务处供稿）
