具有博士学位的教师是我院教师队伍中的学术骨干力量，肩负着科学研究与教育教学双重任务。为充分发挥具有博士学位教师的学术引领与教学示范作用，将博士学位教师的学科优势、科研优势和资源优势转化为教学优势，着力提升我院人才培养质量，实现以研促教、以教助研、教研相长，近日，学院举办“博士教师教学能力提升班”。我院23名具有博士学位的教师与在读博士学位的教师参加培训。

本次培训以“科研反哺教学，提高育人质量”为主题，特别邀请了中国管理科学研究院吕佩橙教授、北京市人民政府督导室督学顾问李方教授、北京师范大学教育学部马宁教授、北京教育学院教师专业发展研究所所长时俊卿4位国内知名专家学者，对参训教师进行了课堂管理，应对学习变革、突破教学困境，混合式理念下的项目式学习，高校教师的职业素养与自主发展策略等方面的专题培训。

培训中，参训教师与培训专家就最新的教育教学理念、金课的建设、创新理念在教学中的应用、信息化教学的实施路径、项目教学法的使用等内容等进行深入交流。培训充分调动了具有博士学位教师开展教育教学研究的积极性，有效助力其更好地发挥教学与科研的引领示范作用。

培训结束后，参训教师普遍反映，培训效果好、收获大，充分认识到了开展教育教学研究的必要性；希望学院能够开展更多的教育教学研究类的研讨培训活动，并结合自身科研资源等优势寻找教育教学研究突破口，努力申报自治区级、国家级教学研究课题，实现教研相长。

学院将以本次“博士教师教学能力提升班”培训工作为起点，结合其教学、科研中存在的实际问题，研发其他主题培训，并创造更好的学习交流平台。

              教务处（供稿）

        审核：宋启超    签发：包琳

        编辑：王勇      撰稿：王维娜