为进一步提升教师教育教学能力与人才培养质量，教务处统筹谋划、系统部署，遴选校内教学名师、骨干教师与教学督导，组建专项指导专家组，聚焦课堂教学设计、教学方法创新、课件教案优化、课堂组织与管控、课程思政融入、教研项目申报等核心环节，面向全校专任教师开展教学能力提升诊断与指导服务工作。

教师教学能力提升诊断工作于9月2日正式启动，每周安排固定时间，通过教案审阅剖析、教学方案研判、一对一研讨交流等方式，重点围绕教学目标设定、教学环节架构、教学活动设计、重难点处理、课程思政有机融入等方面为专任教师提供针对性改进建议，帮助教师优化教学设计，夯实教学基本功，厘清教学改进方向。

教学能力提升诊断与指导服务工作是学校落实立德树人根本任务、破解教师教学发展难题的重要举措。学校坚持问题导向，以专项诊断为切入点，实施一对一精准赋能、靶向性帮扶指导，加快补齐教师教学能力短板，推动教师队伍向专业化、规范化、精细化纵深发展，为学校内涵式高质量发展夯实人才根基、注入新动能。