为使2017级新生全面了解、认识图书馆，更好地利用图书馆，为今后的学习与科研打下良好的基础，从9月1日起，我院图书馆对2017级新生开展了入馆教育活动。由图书馆老师们从藏书的概况、图书馆资源的使用方法到图书的借还规则、各阅览室的规章制度进行了深入细致的介绍引导。

今年新生人数比往年有所增加，入馆教育任务繁重，为了让这项工作能顺利完成，开学前图书馆就对此项工作进行了精心策划，制作入馆教育教学课件，并对各负责学科馆员进行培训。

高校图书馆是大学生的第二课堂，图书馆优雅的学习环境和丰富的文献资源为学生综合素质的提高提供了良好平台。新生入馆教育是学生了解图书馆的资源与服务的重要途径，是引导学生尽快融入大学学习生活，适应大学自主学习及创新型学习模式的重要环节。图书馆的各个部门联合人体标本展厅、校史馆一起组织各学院新生分批分时段参观图书馆，对如何利用图书馆馆藏资源进行实地教育。截止到9月22日共培训21场，参与人数近3900人，覆盖全院所有部系、所有专业。

入馆教育激发了新生利用图书馆的强烈愿望，有的院系还在培训后组织新生对图书馆各阅览室进行实地参观。活动收到了良好效果，很多同学都想立刻来到图书馆感受大学校园第二课堂的学习氛围。（图书馆供稿）