11月25日下午，经济管理系党委开展了理论学习中心组2024年第14次集体学习，深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、学习领会党的二十届三中全会精神。   

   此次学习由经济管理系党委书记高红英主持，中心组成员全员参加。本次学习的核心议题是深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以及学习领会党的二十届三中全会精神，并在此基础上，研讨交流经济管理系教育教学与服务社会融合发展的新路径。

党委书记高红英指出在深化经济体制改革的背景下，经济管理系必须紧跟时代步伐，不断创新教育教学模式，以更好地服务社会经济发展。随后，与会成员围绕学习主题展开了热烈讨论。

大家一致认为，党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，为经济管理系的发展指明了方向。决定中提到的深化经济体制改革、完善市场经济基础制度等任务，对经济管理类专业的教育教学提出了更高要求。因此，我们必须优化人才培养体系，加强实践教学环节，提升社会服务能力，推动产学研用深度融合。

在探讨教育教学与服务社会融合发展的新路径时，包明齐副主任指出，我们应调整教育目标与课程设置，增加实践课程的比例，加强校外实践基地建设，并打破学科界限，设置跨学科交叉学科的课程。同时，要加强与社会各界的合作，共同制定人才培养方案，实现人才培养与企业需求的无缝对接。

高红英书记进一步强调，我们要加强与企业、行业协会等社会组织的合作，开展多元化的社会服务，如政策咨询、技术服务、人才培养等。通过积极参与地方经济建设和社会发展，为地方经济发展贡献力量。

王浩副书记则提出了加强校企合作与产学研结合的具体措施。他建议与一线生产企业建立长期合作关系，共同制定人才培养方案，推进科研成果的转化和应用。同时，要强化社会实践与服务意识，鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动，提高学生的社会责任感和使命感。

郑颖莉主任也提出了自己的见解。她认为，我们要定期开展市场调研，了解社会对经济管理人才的需求，及时调整课程设置。此外，还要强化校企合作机制，构建校企合作长效机制，促进产学研深度融合。通过举办学术研讨会、专家论坛等活动，促进学术交流与合作，及时了解社会需求和行业动态。

会议最后，高红英书记总结指出，经济管理系党委中心组要持续深化学习，不断提高政治站位和思想认识。同时，要将学习成果转化为实际行动，积极探索教育教学与服务社会融合发展的新路径。通过全体师生的共同努力和持续创新，为经济社会发展培养更多高素质的经济管理人才。

                         经济管理系党政办公室

                         2024年11月26日