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河套大学学生信息员工作制度

河大教字 [2004]16 号

一、目的和意义

为了及时了解学生对课堂教学和教学管理工作的意见和建议,不断调整和改进教学及管理工作,提高教学质量和管理效率,为学校的领导决策工作提供依据。

二、学生信息员的组成

学生信息员在各班学生中产生,每班 1 至 2 名。采取班级推荐,部系、教务处确定的办法。共确定 111 名信息员,分为七个小组,每小组有 1 — 2 名任组长。名单后附。信息员确定后,建立学生信息员档案,全面记录反映学生信息员工作情况。

三、信息员工作的职责范围

(一)信息员:

1 、负责本班学生对教师课堂教学工作的意见的建议的征询和收集。

2 、负责本班学生对学校教学管理工作的意见和建议的征询和收集。

3 、负责本班教学信息的汇总、整理、记录工作,并按月上报。

4 、协助本组组长,完成信息的收集、整理等工作。

(二)信息员小组组长:

1 、除此之外履行信息员的职责外,还负责本小组信息的收集、整理、分类、总结工作的组织和开展。

2 、每月按时发放、收集本小组《教学信息收集表》,并上报教务处。

3 、协助教务处,组织开展信息工作,并完成教学信息的收集、整理、汇总、分析等工作。

四、对信息员的要求

1 、本着对自己、对学生、对班级、对学校负责的态度,在收集、汇总、反映教学信息时,要力争做到“实事求是,客观真实,科学合理”。

2 、思想觉悟高,对工作认真负责,不偷懒,不徇私情。

3 、在工作中,要做到“眼勤、脑勤、手勤、嘴勤”,积极主动收集信息。

五、信息的处理

1 、教务处由专人负责收集、处理各组上报的信息资料,并筛选加工和综合处理。

2 、教务处负责将整理后的教学信息反馈至部系,并及时提出调整、解决、改进措施。

3 、教务处将综合后的信息及时反馈至校领导,为校领导进行科学决策提供服务。

河套大学教务处

二 00 四年八月二十一日
(文章出处:教学信息中心)
 
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