河套学院2018年毕业生就业质量报告

作者: 时间:2019-01-08 点击数:

河套学院2018年毕业生就业质量报告

 

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河套学院坐落于美丽富饶的河套平原,前身是1943年傅作义将军创办的原巴盟师范学校和创建于1985年的河套大学,后又整合了巴彦淖尔地区七所学校,办学实力显著增强。2012年3月,经教育部批准晋升为普通本科学校,是一所立足西部,面向全区,培养高素质应用型专门人才的多科性地方本科院校。

学院占地692亩,校舍建筑面积24万平方米,固定资产达5亿元,学院共有各类图书(含电子读物)95.84万册,实验仪器设备总值达6100万元。2014年投资10.2亿元、占地1146亩的新校区建设在黄河之滨全面开工,预计2018.12份完成校区搬迁任务,届时学生可以在一座基础设施完善,生态环境优美,文化气息浓厚,生活学习和谐的现代化大学校园学习生活。

河套学院属于新建地方本科院校,学院正处于转型发展的关键时期,就业工作是学院发展的生命线,是整个社会评价学院、优质生源选择学院、用人单位信赖学院的重要标准。2018年学院面临新一轮本科教学工作合格评估,各方面工作都在不断完善过程中推向前进。学院在原有就业工作思路的基础上,大胆创新、不断探索就业创业的新路径,2018年学院不断深入学习党的十九大精神,牢固树立“面向市场、服务学生”的工作理念,开拓就业市场,畅通就业渠道,加强就业指导,完善就业服务体系,搭建具有专业和区域特色的立体化就业市场。

学院坚持面向社会,开放教育资源,打造区域文化传播中心,加强校企、校地合作和协同创新。学院毕业生一次性就业率多年保持在90%以上,连续四年被评为自治区高校毕业生就业先进单位,以培养各类毕业生十余万名,为自治区西部经济文化发展建设提供了人才支持。面向未来,河套学院将秉承“仰望星空、脚踏实地”的校训,朝着“立足西部、面向全区、培养高素质应用型人才的多科性大学”的目标稳步迈进。

第一章 毕业生基本情况分析

一、2018届毕业生规模

我院2018届专、本科毕业生共计2771人,就业率为93.24%。分专业统计如下:

二、近三年毕业生情况介绍

学院从2012年升本至2018年又进入新一轮本科教学评估当中,本科专业逐年上升,办学质量有了质的提升,专业设置方面紧密结合劳动力市场需求,不断对专业进行迭代更新,吸引更多的学生选择河套学院。近三年我院毕业生人数呈起伏状态,主要原因是学院为了进一步加强教学管理及质量,本着严进严出的原则为社会输送合格人才,所以今年毕业生人数较之去年有小幅回落,今年应毕业3111人,截止到8月底,实际毕业人数为2771人,结业生340人,学院将在今年年底陆续为结业生安排补考。

第二章 毕业生就业质量分析

学院多年来一直致力于打造“阳光、体面、高薪”就业目标,学院人才培养方案决定了就业质量,从近几年招生情况来看,社会考生对学院关注度大幅提升,受到了巴彦淖尔市当地及自治区其他盟市学生的青睐,区外生源主要集中在甘肃、宁夏、山东、贵州、四川、重庆、广西、山西、河北等地。从近两年招生情况来看,招录名额在相关网站开放短短几天内迅速报满,生源质量有了明显的提高。学院在人才培养方面加大对学生专业知识及技能的培养,本着学有所长、学有所用,结合学生专业、兴趣、能力及就业等方面,打造学生求职核心竞争力。

一、毕业生生源地分析

我院2018届毕业生人数为2771人。毕业生生源地主要集中在区内各盟市。区内毕业生人数共计2667人,占总毕业人数96%,区外生源共计104人,主要分布在甘肃省、四川省、山西省10个省区,占总毕业生人数的4%。区内生源的生源最多的3个盟市分别是巴彦淖市、赤峰市、呼和浩特市,占毕业生总数的50%。 具体统计情况见下表

             2018年毕业生生源地分布情况

生源地(区内)

人数

生源地(区外)

人数

呼和浩特市

329

甘肃

33

鄂尔多斯市

210

四川省

22

乌海市

54

贵州省

4

巴彦淖尔市

703

山东省

7

赤峰市

347

河北省

4

二连浩特市

4

山西省

24

锡林郭勒盟

62

河南省

4

呼伦贝尔市

72

陕西省

1

通辽市

124

吉林省

1

兴安盟

64

重庆

4

乌兰察布市

452

阿拉善盟

9

包头市

234

满洲里市

3

总计:2771

二、各专业就业及升学情况分析

2018届毕业生专升本367人、考研85人,主要升学院校集中在内蒙古农业大学、内蒙古师范大学及宁夏大学。和往年就业率相比较,2018届毕业生总体就业情况稳中向好,学院多方出力,服务不同学生的就业需求,一方面下大力气开拓毕业生就业市场,在稳定区内就业市场的同时,积极探索区外市场,不断向京津冀、山东、辽东、广州、新疆等城市拓展就业战线。另一方面学院积极鼓励毕业生响应国家政策,报考服务基层项目,通过服务基层项目的锻炼,为学生未来的职业发展打好基础。

                                                  2018届毕业生整体就业情况

学院

学历

专业

总人数

总就业人数(%)

义务征兵(%)

升学(%)

农学系

本科

农学(设施农业方向)

27

22(81.48)

0

11(40.74)

动物科学

27

27(100.00)

0

6(22.22)

动物科学(蒙授)

12

11(91.67)

0

0

专科

畜牧兽医

22

20(90.91)

0

2(9.09)

食品营养与检测

19

18(94.74)

0

0

合 计

107

98(91.59)

0

19(17.76)

土木工程系

本科

农业水利工程

62

55(88.71)

0

2(3.23)

专科

道路桥梁工程术

12

12(100.00)

0

0

建筑工程技术

38

38(100.00)

0

2(5.26)

建筑工程技术

13

13(100.00)

0

1(7.69)

水利工程

12

12(100.00)

0

3(25.00)

道路桥梁工程技术

14

14(100.00)

0

0

合 计

151

144(95.36)

0

8(5.30)

医学系

本科

护理学

116

115(99.14)

0

0

专科

护理

106

97(91.51)

0

1(0.94)

护理

508

444(87.40)

0

130(25.59)

助产

94

83(88.30)

0

17(18.09)

康复治疗技术

83

62(74.70)

0

13(15.66)

合 计

907

801(88.31)

0

161(17.75)

专科

金融保险

16

15(93.75)

0

5(31.25)

会计电算化

209

196(93.78)

0

50(23.92)

市场营销

19

18(95.00)

0

0

会计

27

25(92.59)

0

6(22.22)

人力资源管理

16

16(100.00)

0

0

合 计

378

360(95.49)

0

62(16.45)

汉语言文学系

本科

汉语言文学

84

79(94.05)

0

12(14.29)

新闻学

39

37(94.87)

0

1(2.56)

专科

语文教育

79

79(100.00)

0

26(32.91)

新闻采编与制作

21

19(90.48)

0

5(23.81)

合 计

223

214(95.96)

0

44(19.73)

艺术系

本科

学前教育

46

43(93.48)

0

3(6.52)

美术学

33

33(100.00)

0

2(6.06)

美术学(广告设计方向)

33

30(90.91)

0

1(3.03)

专科

音乐教育

28

28(100.00)

0

13(46.43)

学前教育

299

288(96.32)

0

79(26.42)

艺术系

专科

艺术设计

49

49(100.00)

0

0

学前教育

74

72(97.30)

0

3(4.05)

音乐教育

3

3(100.00)

0

1(100.00)

合 计

565

544(96.63)

0

102(18.12)

理学系

本科

数学与应用数学

65

64(100.00)

0

25(39.06)

信息与计算科学

32

31(96.88)

0

2(6.25)

信息与计算科学(云计算方向)

37

33(89.19)

0

1(2.70)

应用化学

49

45(91.84)

0

10(20.41)

专科

计算机应用技术(电子商务方向)

21

21(100.00)

0

0

合 计

204

194(95.57)

0

38(18.72)

外国语言文学系

本科

英语

56

53(94.64)

0

7(12.50)

合 计

56

53(94.64)

0

7(12.50)

机电工程系

专科

供用电技术

19

17(89.47)

0

2(10.53)

电气自动化技术

22

22(100.00)

0

0

电气自动化技术

61

59(96.72)

1(1.64)

8(13.11)

汽车技术服务与营销

12

10(83.33)

0

0

机电工程系

专科

印刷图文信息处理(计算机排版设计与报社美编)

13

13(100.00)

0

0

合 计

127

121(95.28)

1(0.79)

10(7.87)

蒙古语言文学系

本科

中国少数民族语言文学(文秘方向)

27

25(92.59)

0

0

合 计

27

25(92.59)

0

0

体育教学部

专科

体育教育(足球方向)

26

26(100.00)

0

0

合 计

26

26(100.00)

0

0

合 计

2771

2580(93.24)

1(0.04)

451(16.30)

三、毕业生就业去向分析

(一)就业单位性质分析

学院2018年共有11个系部,39个专业的毕业生。从近三年毕业生基本情况来看,毕业生主要集中在医学、经济管理、土木工程、汉语言文学、艺术等五大系部,主要包括的专业有农业水利工程、护理学、会计电算化、学前教育、建筑工程技术等。相对而言,我院学生在教育、卫生服务和水利,农、林、牧业,信息软件,环境和公共设施,商务服务等行业就业人数比例较大,占总人数的54%。总体来看,就业行业类型充分体现了专业设置的基础性、地域性、劳动力需求性等特点,传统行业就业占比较大,一些新兴的行业涉足较少。一方面是由于学院目前部分专业设置陈旧,市场需求量趋于饱和,基础性专业人才培养目标的单一性,就业行业过于密集,导致就业的稳定性较差。另一方面就业率虽然比去年略有上升,但仍不能避免国家供给侧结构调整、产业转型发展所带来的经济下行压力对部分专业的影响。学院下大力气开拓就业市场,与企业进行深度合作,不断寻求就业新出路,拓展各专业人才培养目标的多样性,使学生毕业之后有更多行业选择的可能性。(具体行业分布情况见下表)

(二)就业流向地及薪酬待遇分析

1.我院学生主要来源于在区内的各大盟市,其中主要集中在巴盟、呼市、赤峰、乌兰察布及包头,学生就业流向地也主要集中在这几个盟市,区外主要集中在北京。一方面是受地域的影响,学生就业观念比较保守,通过历年毕业生调查问卷的结果显示,有90%的学生更愿意回乡就业,学院基于毕业生就业需求,有针对性地开拓生源地就业市场,但内蒙古地处祖国的北疆,经济发展相对落后,地区性的大型企业相对较少,学生可选择的企业类型有限,所以学生更愿意去生源地行政事业单位就业。近几年的情况来看,学生报考公务员的比例有逐年上升的趋势。

基于以上情况学院通过就业创业等课程,不断扭转学生的就业、择业观念,引导学生树立一种开放性的就业理念,到祖国需要的各个地方建功立业,使人才真正的流动起来,发挥自身潜力寻求更多的职业发展方向。近年来学院竭尽全力调动各种资源大力开拓区外一、二线城市的高端就业市场,给学生提供职业选择的更多可能性。

2.从区内就业的情况来看,随着我院办学层次、知名度的提升,以及毕业生质量的不断提高,得到区内及区外部分城市地区的高度认可,例如北京、天津等医院评价我院护理、康复理疗等专业的毕业生为“河套牌护士”。学生的薪酬待遇也有了普遍的提升。通过对毕业生跟踪调查,区内就业学生的平均薪酬在2600—3700之间;北京的平均薪酬在4500—7500之间;山东的平均薪酬在3300—5700之间。相关的福利待遇也存在差别,京津冀等地就业的学生80%都有五险一金,区内的一些大型企业可以为毕业生提供五险和食宿补贴等。

         2018年毕业生流向地分布情况

流向地(区内)

人数

流向地(区外)

人数

呼和浩特市

403

天津

5

鄂尔多斯市

130

四川省

7

乌海市

26

新疆

9

巴彦淖尔市

693

山东省

15

赤峰市

114

河北省

20

二连浩特市

2

山西省

5

锡林郭勒盟

22

河南省

4

呼伦贝尔市

17

陕西省

14

通辽市

38

浙江

3

兴安盟

15

重庆

2

乌兰察布市

92

北京

244

阿拉善盟

11

安徽

1

包头市

188

福建

2

满洲里市

2

广东

5

江苏

8

专升本

367

江西

2

考研

85

辽宁

4

黑龙江

2

宁夏

11

上海

3

湖北

1

湖南

3

总计:2575

第三章 就业、创业工作内容

一、强化工作机制,夯实毕业生就业保障体系

为了更好地推进2018年毕业生就业工作,就业指导中心在学院党委强有力的领导下扎实推进就业、创业工作向纵深化发展。大力开拓就业市场,畅通就业渠道,加强就业指导,完善服务体系,搭建具有专业和区域特色的立体化就业市场,在深化服务、追求创新上下功夫,以创新创业教育为重点,以就业信息服务平台为载体,以生涯指导和个性化服务为特色,以拓展非师范生就业渠道和创业教育为突破口,以提升就业质量为目标,进一步完善就业创业服务工作体系,深化创新创业教育改革,彰显就业创业服务特色,助力学院本科评建工作。

一是在学院就业工作指导委员会的统一领导和指导下,继续落实“一把手”工程,完善院级领导、职能部门、系部领导、毕业生班主任、辅导员组成的毕业生工作体系,将毕业生就业工作纳入学校工作重要议事日程和工作考评之中。二是积极推行院、系二级管理模式和工作机制,指导系部学习学院有关毕业生就业工作的相关管理文件和就业工作考核标准,明确就业工作目标、方法和考评机制。同时,提高就业工作的透明度,及时传达和公布有关毕业生就业工作的最新方针政策,保证就业工作有序、有效开展。三是定期召开毕业生就业工作会议,汇报毕业生就业情况,以及存在的问题,学院群策群力帮助各个系部解决就业难题。

二、加强全方位就业服务建设,完善毕业生就业指导

(一)加大毕业生宣传力度 2018年初,学院就业指导中心一如既往地加大对学院就业服务的指导和宣传力度,不断拓宽就业服务宣传渠道,就业指导中门户网站的建设和维护,以及全院毕业班级微信、QQ群的建立和管理都分配到人,专人专责,定期推送招聘信息,以及就业创业方面资讯,与此同时,进一步激发全体就业工作人员的工作热情,全心全意为毕业生就业创业做好服务工作。

(二)加强就业教育引导 河套学院多年来坚持以育人为根本,以服务学生就业、引领学生创业为导向,着力构建“尚品德、厚基础、重应用”的人才培养模式,注重对学生健全人格、创新精神和实践能力的培养,努力促进学生全面发展和个性化发展,为自治区西部转型发展提供人才保障和智力支持。在人才培养过程中注重学生专业实践能了和职业发展能力的提升,目前学院共开设“大学生职业生涯发展与就业指导”、“大学生创新创业教育”两门课程,形成以教学带动就业、创业实践为一体的就业服务体系。引导他们在进入就业市场前夕适时调整就业心态、提高就业技巧。同时要引导学生充分利用学院资源,通过职前网络教育学堂,实行个性化、菜单式的学习模式,提高学生的职业素养和就业能力。学院目前有专任教师4名,承担学院90%以上的课程。任课教师充分结合专业特点,有针对性地进行就业创业教学。课堂教学采用学生体验式教学模式,改大班教学为中、小班教学,学生的课堂参与度高,学生的学习热情就高,课堂效果就明显。通过课堂模拟体验促使学生树立职业规划意识,并能够付诸实践。掌握具体的求职技巧及方法,以及创业相关知识,不断提升学生的就业创业能力,实践表明,科学合理的教育和引导对学生职业发展起到了至关重要的作用。

全年共举办就业、创业讲座10场,其中邀请企业人员讲座3场、专任教师讲座2场、新生入学讲座5场,授课教师参与区内外相关培训4场,累计培训教师人数达15人。

(三)开展“一对一”就业服务 “就业指导咨询室”根据毕业生的不同情况,开展“一对一”咨询辅导,开展个性化就业教育、咨询服务,有针对性地解决学生就业中遇到的实际问题,帮助他们进行较完善的职业规划,指导学生建立正确的就业观念,掌握必要的求职择业技巧。全年一对一就业辅导630人次。

三、提升精准就业服务水平,提高就业服务质量

(一)多举措开拓就业市场 2018年,就业指导中心牵头带领各系部开拓就业市场,科学制订走访路线,合理选派人员,制定政策积极鼓励和支持各系部结合自身专业特点走访并开拓对口就业市场,编辑印制河套学院毕业生信息情况宣传册,确保就业市场拓展工作取得实效。截止到年底,就业市场开拓小组先后深入京津冀、呼包鄂、内蒙古东部(呼伦贝尔、通辽、赤峰)等地区高校15所,与1000多家企业建立了联系,筛选出400多家与学院专业对口的企业进行合作。成功举办夏、冬四场大型毕业生人才双选洽谈会,洽谈会呈现“需求宽,门类全、岗位多”的特点。四场洽谈会来自呼包鄂、津京冀近400家企事业单位参会,提供就业岗位5300多个,初步达成就业意向2500多个,其中60多家用人单位来学院召开专场招聘会。为毕业生求职搭建平台。同时,积极引导毕业生到基层就业,做好“三支一扶”、西部计划、特岗教师、公务员考试、选调生考试等工作。

为了进一步落实国家和自治区强化就业工作的各项要求,多措并举拓宽我院毕业生就业渠道,提高就业质量,结合调研毕业生就业需求,为了更好满足毕业生就业选择的多样性,学院继续联合北京华图教育内蒙古分校、中公教育为2019届毕业生免费提供公务员考试培训,目前,因为校区搬迁问题,此项工作等搬到新校区正式开始实施。

(二)进一步加强“实习、实践、就业”三位一体就业基地建设 积极推进校、企合作,力争有更多的企业进校宣讲招聘,为毕业生提供更多的就业信息与渠道;完善一对一生涯咨询流程,整理和撰写学生案例集;加强就业指导队伍的培训与指导。

2018届毕业生派遣工作和档案整理、接转、邮寄工作顺利完成。整理、汇总、录入、上报学院2018届毕业生数据,完成毕业生资格审核工作,包括收集毕业生就业协议书、劳动合同、接收函,录入全部毕业生就业信息,上传教育厅,

按时完成毕业生就业信息录入工作,办理有关就业报到证、改派等手续;做好企业招聘的服务工作,为学生完成学校到企业的过渡保驾护航。

(三)促进就业困难群体毕业生实现充分就业 针对就业难的问题,通过心理辅导帮助毕业生正视困难、摆正心态、树立信心,积极做好家庭经济困难学生、边远

地区学生等就业困难学生群体的工作,制定了《河套学院2018届建档立卡贫困家庭毕业生和蒙古语授课毕业生就业帮扶工作方案》,建立了台账,基本做到底数清,情况明。积极落实就业创业求职补贴,2018年为困难家庭毕业生881人发放了求职补贴资金88.1万元,同时动员各方面力量,优先推荐,使他们能够尽快顺利走向工作岗位。

2018年河套学院不断完善培训鉴定工作,积极探索培训鉴定新出路。学院为社会人员提供相应的培训鉴定服务,鉴定工种有面包烘焙病人陪护、中式烹调师、保育员,共培训鉴定572人;为学院学生提供国家级职业资格培训报名及发证等工作,涉及职业有企业人力资源管理师、安全评价师、心理咨询师3种职业,共培训169人;学院为师资类的学生办理教师资格证,并耐心解答毕业生的咨询,营造毕业生积极参与的良好氛围,为符合条件的786名学生办理了教师资格证。

四、富有活力的大学生创业活动

河套学院从2015年开始陆续建成占地20亩,建筑面积2万平米的大学生创业基地:气象楼大学生创业孵化园、富源大厦河套学院大学生众创园区、主校区图书楼大学生众创空间。目前众创空间重点打造无人机应用和推广、3D打印技术的应用,电商020创业项目,巴市最大的家校通网络平台-“学伴未来”和互联网“唯聚一家”线上线下物联网推广应用中心建设正在进行中,将为几十个创新创业团队提供创新创业平台,将成为巴市优势产业创新创业推广基地。大学生就业服务基地-劝业公司,大学生就业纵谈空间-创客咖啡,河套农畜土特产线上线下销售电商-河套学院大学生创新创业·品质品牌营销中心,大学生快递服务公司-菜鸟驿站,设施农业”物联网教

学+服务”平台,大学生民族手工制品坊-银器制作等十余项创业项目。有成熟型创业团队7个,创业基地大学生直播农副产品销售项目,受到国家人社部及自治区相关领导的高度赞扬。

五、毕业生就业满意度分析

毕业生信息反馈制度,及时做好就业满意度调查。指导各系对已落实单位的毕业生定期做好跟踪调查,有针对性地了解毕业生在用人单位的工作、学习情况、所学专业在工作中的运用情况,及时掌握该专业在今后的发展、改进方向,通过与用人单位密切联系,了解用人单位对毕业生培养的建议和要求,为学院的教育教学改革提供依据,努力使学院培养的人才适应社会需求。

河套学院根据新修订的《2018届河套学院毕业生跟踪调查实施方案》的具体要求,就业指导中心向各系(部)发放电子及纸质的调查问卷,以及通过电话、微信、QQ等方式对我院毕业生和部分用人单位进行问卷调查,获得了学院2018届毕业生87%的调查样本。通过对就业满意度、薪酬待遇、工作能力等数据的分析,进而为学院人才培养、就业创业工作提供参考

六、用人单位对学院及毕业生评价反馈

毕业生质量的高低及用人单位的满意度,直接影响到学院未来的发展。我院

多年来一直坚持对用人单位进行回访,了解学生在用人单位的工作情况,以及学生专业应用能力及职场适应能力等。另一方面通过回访可以了解学生在用人单位的待遇如何,有无培训、提升空间等方面做一个综合调查分析,为学院人才培养和就业市场开拓提供思路。

通过向用人单位发放《用人单位对学院及毕业生满意度调查表》,共向用人单位发放出230份,成功收回150份,对其进行分析,特得出以下分析结果。

用人单位对学院及毕业生满意度调查表

我院毕业生表现最好的三个方面 敬业精神 团队合作 知识结构

我院毕业生表现最差的三个方面 研究能力 创新能力 实际操作

用人单位对学院评价

þ非常满意

o满意

o不满意

用人单位对学生评价

o非常满意

þ满意

o不满意

高校毕业生是实施创新发展战略和推进大众创业、万众创新的主力军,高校毕业生就业创业事关地区经济发展和民生改善的大局,关乎社会稳定,人民生活幸福。

2018年,河套学院认真学习和贯彻十九大精神,按照教育部和自治区教育厅关于做好新形势下就业创业工作和深化高等学校创新创业相关文件精神,在学院党委的带领下,在各系部的积极努力下,按照学院2018年就业工作部署,认真贯彻落实了就业工作计划,做细做实了就业工作的各个层面,按计划完成本年度就业工作任务。

地址:内蒙古巴彦淖尔巿河套学院就业指导处 电话:0478-8418170 传真:0478-8416080   邮编:015000