为了提高教师教学研究成果，教学研究意识等问题，2019年7月19日开展了“课程教学研究和乌拉特研究学术讨论会”，教师们提交教学研究论文8篇，乌拉特研究论文7篇。老师们在讨论会上，介绍论文主要内容和观点，专家对其进行评议，最后对优秀论文进行了表彰。