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创业——促进大学生成长

2010年06月12日 00:00  点击:[]

创业——促进大学生成长

日期:2010/6/12

创业策划在当今时代是落实素质教育的最有效载体,是培养符合时代发展要求的高素质的人才,创业教育是素质教育、创新教育的延续,是素质教育的突破口,是素质教育的深化和具体化。没有良好的素质教育,不可能真正提高创业素质的整体水平,只有提高大学生的综合素质才能有高质量的创业行为。

这样的创业教育模式不仅仅是为了让学生未来走上独立创业或自谋生计的道路,更重要的是能让学生不断发展变化的社会里,将创业精神和能力迁移到各项工作活动中去,使其在发展的道路上更有远见、魄力和创新精神,以增强对未来社会的适应性。鼓励学生在社会上实现自我价值,成为社会的强者,这种激发学生自我价值实现的教育,成为大学生全面成长的源动力。如果一个学生能够真正理解创业教育,并从创业教育中得到锻炼,那么这个学生成长才将是自发的,这种谋求自我价值实现的内在需要将会激发学生的各种潜能,促使学生积极地锻炼自己的综合素质和能力,在人生的道路上取得成功。

素质教育通过创业教育这个很好的实践模式,促进大学生的综合素质提高,避免了“说多做少”流于形式的尴尬局面。通过创业素质、创业技能、创业精神、创业人格的教育培养大学生的思想的道德、专业技术水平、社会实践能力、心理素质、身体素质等个方面的能力,从而促进大学生全面成长。创业技能培养学生必备的创业能力,主要包括:创业计划、实践能力、组织管理、市场评价、法律法规、资源利用、运作协调等等,让学生熟悉创业流程,掌握创业基本知识和技能;创业精神培养人开创事业的思想和信念,让学生树立远大理想、开拓创新的思维、坚定的毅力信念和自立自强、艰苦奋斗的精神;创业人格培养学生的心理和道德品格,创业者除了具有相关的知识和技能外,要想取得更大成功必须具备强大的创业人格,培养学生具备优秀的心理和道德品格是创业教育的更高要求。

展望未来,创业教育已成为高等教育的一项重要内容,创业教育史面向全体学生的教育,每个大学生只有深刻认识创业教育对自身成长成才的重要作用,才能积极投入到创业活动中,才能真正成长为高素质的时代人才。


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