铸牢中华民族共同体意识是习近平总书记在继承与发展我们党近百年来民族理论与民族政策的基础上作出的重大原创性科学论断。开设“铸牢中华民族共同体意识”思政课，是贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动中华民族共同体教育进教材、进课堂、进头脑的主渠道。在学院党委的正确领导下，马克思主义学院、教务处、院级督导、授课老师共同努力，“铸牢中华民族共同体意识”思政课铸魂育人效果显著。

“铸牢中华民族共同体意识”开课以来，学院教学督导文科一组深入课堂，认真聆听每一位授课老师讲课，一致认为本门思政课教学效果良好，主要表现在三方面：

 一、集体备课 凝聚智慧

 在教研室主任崔雅琴老师的带领下，老师们克服时间紧、任务重、无教材等困难，开展集体备课，精心打磨每节课的教学内容，精心设计每一个教学环节，精心挑选教学案例。在老师们共同努力下，构建了完整的教学内容体系，确保“铸牢中华民族共同体意识”思政课有序开展。

 二、讲清政策要求 理解重大意义

 在授课过程中，老师们认真贯彻习近平关于民族工作的重要论述，向学生讲清楚铸牢中华民族共同体意识是党和国家站在历史和全局的高度做出的新决策、新部署、新要求；讲清楚中华民族“多元”与“一体”辩证关系；讲清楚党和国家促进各民族交往交流交融、加强国家通用语言文字教育等一系列政策措施；讲深讲透铸牢中华民族共同体意识的必要性和重要性。

 三、以史育人 讲好民族团结故事

“昭君出塞”“锡伯族万里戍边”“三千孤儿入内蒙”“齐心协力建包钢”“彝海结盟”等民族团结千古佳话贯穿在课堂教学中。通过这样一些有血有肉的历史人物和比较生动的历史故事，引起学生情感共鸣，不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，牢固树立中华民族共同体意识。

 教学督导指出，希望老师们再接再厉，不断深化教学内容，创新教学方式，进一步发挥思政课加强民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识的主阵地作用。