根据《河套学院教学督导工作实施方案（修订）》（河院发〔2018〕63号）的要求，教学督导工作组在11月份开展了听课和日常教学检查工作，现将2019年5月份听课及日常教学检查情况总结如下：
一、听课基本情况
2019年5月，马列部教学督导工作组继续深入课堂进行听课，本月督导组全员听课共计31次（62小节）。并有计划地听了一部分实践课，从实践课各门课程的教学效果来看，其内容不同，效果自然参差不齐，大部分班级是分小组进行的，有的小组选题新颖，有特色，有靓点，能脱颖而出，独树一帜。但有的小组则不然，其成果展示流于照搬照抄PPT，或由组长上台唱独角戏，没有全员参与意识。从教学内容上看，大部分教师设置的内容还是丰富多彩的，能与时俱进，时效性很强，牢牢地把握了思政课的特点与职能，值得提倡。从教学形式上看，手段过于单一，且各门课程的教学形式和方法有重复雷同现象。
从督导检查理论课的整体情况来看，教师遵守纪律，时间观念强，没有迟到、早退、旷课现象。责任心强，教学态度认真，教学内容较充实饱满。大部分教师语言表达清晰流畅，教态自然大方，收放自如。能较好地完成课堂教学任务。同时督导组还对教师的教学文件准备情况进行检查，教学文件齐全。对学生出勤情况、教学设备情况也进行了相应的检查，检查结果良好。
存在的问题
1.教师需要深入研究探讨实践课的教学内容和教学方法，使实践课的内容更加丰富多彩，手段更加灵活多样。
2.个别教师多媒体课件的图表欠清晰，还有个别教师课件上的文字呈现太多，找不到重点和关键词。
3.个别教师以课堂讲授为主，没有给予学生思考问题的空间，没有突出学生的主体地位。
4、从教师和学生反馈的信息中得知，大家普遍认为各科留给学生的作业有点多，作业叠加起来造成学生作业负担过重，此问题值得商榷。
三、教学督导工作组的建议
1、在教学过程中坚持贯彻立德树人的核心理念，课程思政，加强对学生进行思想政治教育，使课堂真正成为大学校园里思想政治教育的主阵地。
2、在教学过程中，教师要灵活运用多种教学方法，进一步改革教学方法和手段，精心设计课堂教学，有效地调控课堂，提高学生学习的积极性。
3、在公共课的教学过程中，教师要进一步加强对学生的纪律教育，杜绝学生迟到、旷课、上课玩手机等现象。
4教师应关注热点，跟进新形势，掌握学科发展前沿动态，及时补充新内容、新案例，提高课堂教学中的知识含量。
