黄大年生前是著名的地球物理学家，8年前，他放弃国外优越的生活和科研条件回到中国，把大量精力投入到教学工作中，为中国地球物理学科培养了大批人才，并率领研究团队取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白。2017年1月，黄大年教授因病去世，他的报国信念和敬业精神激励了无数教育工作者。

日前，我系在全体教职工中开展了学习黄大年先进事迹活动，大家纷纷畅谈心得和感受，学习黄大年爱国、敬业的精神，争做黄大年式的好老师。现将主要学习心得总结如下。

首先，从教学工作上讲，我们是否在教学的全过程时刻做到严谨治学？作为教师，我们的“思”、“教”、“作”是否严谨？我们的学生应该掌握哪些知识，具备什么样的能力，熟练掌握什么技能？也就是专业的核心知识、能力和技能是什么？这些对培养合格人才至关重要。学习知识重要的是学思结合，学思结合就是要将学到的知识，通过思考，相当于是脑力实践，将知识真正消化吸收。没有“思”的学，相当于吃东西没有消化。因此，老师教学，一定要让学生课上课下“思”，如何才能让学生更有效的思，上课提问、留作业等都是方式，老师应该在这方面下一些功夫。

其次，从教师人格魅力上讲，黄大年精神，可以概括为四个方面：至诚报国，刻苦钻研、教书育人、淡泊名利。黄大年短暂而精彩的一生启示我们，把个人梦与中国梦紧密联系在一起，个体奋斗的价值才能得到升华，人生才能具有超越小我、成就大我的非凡意义。作为一名高校教师必须做到身正为范，身高为师的要求，要培养教书育人、敢为人先的敬业精神，淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。为此我们在实践生活中和教学中必须充分学习黄大年同志身上的人格魅力，从而不断提高自身言传的示范性。

最后，教师应充分肩负着引导学生树立正确人生观、价值观、世界观的历史重任。古往今来，无数像黄大年这样的国之脊梁用生命书写答案，在历史的天空上，构成无比璀璨的精神星座，指引着今天的人们崇德向善，把自己的梦想融入实现中国梦的壮阔奋斗之中，创造更有价值和意义的无悔人生。因此作为教师我们不仅要以身作则，身体力行，不断提高自身修养，还要在教学全过程中做好学生的德育教育工作，既传授好知识，又教育引导好我门学生们拥有一颗对祖国的赤子之心，学好本领，像黄大年同志一样，把满腔的报国之志投入到祖国建设事业中去。

在黄大年同志身上，我们看到了一名科技工作者的责任与担当，更感受到了以身许国的义不容辞和义无反顾，为我们积极投身社会主义建设的伟大实践、共筑中国梦树立了榜样，他把自己一生奉献给了祖国，把生命最绚丽的部分奉献给了他所钟情的事业。他留给我们的精神财富具有强大的带动性和感召力，这种精神并不会随着他生命的结束而结束，反而会随着社会的发展源远流长，为此我们针对黄大年同志精神的学习也不应该仅仅局限于一次，而应该不断长久的坚持下去，渗透到自己的做人做事和教学实践中。