为了全面落实全国教育大会、新时代高等学校本科教育工作会议精神，以及“新时代高教40条”和“六卓越一拔尖”计划2.0，深入实施一流课程“双万计划”，着力淘汰“水课”、打造“金课”，以新理念、新方法、新技术大力推进线上“金课”和线上线下混合式“金课”的建设与应用，提高课程教学质量，全面提升人才培养水平，2019年10月11日下午2点30，给排水科学与工程教研室组织教研室教师开展“打造中国金课”的专题研讨交流活动。

张霄老师与教研室教师分享其到呼和浩特参加高等教育出版社爱课程中心组织的“‘打造中国金课’研讨会”的收获和体会，并提出了教研室下一步课程建设的思路和重点，教研室成员结合自己的课程特点，根据自身教学经验，从教学设计、教学环节、教学方法、课堂管理等方面分析了如何打造切合我校实际情况的“金课”，以及打造“金课”所需的条件。就如何突出以学生发展为中心，实施以课程思政为导向的一流课程建设展开了讨论。

在落实“以本为本”，推进“四个回归”，深入实施一流课程“双万计划”的教育背景下，参加此次教研活动的老师表示收获较多，通过交流研讨为贯彻高等教育领域课程“质量革命”，切实提高给排水科学与工程专业人才培养能力，起到了积极的推动作用。