专业建设-艺术设计-课程标准- 《网页动画设计》教学大纲

第一部分 前言

一、课程性质

本课程是艺术设计专业(广告设计方向)的专业核心课程，主要培养学生从事网页与动画设计、制作的基本技能,使学生掌握网页与动画设计的概念和方法,能够运用专业的网页与动画设计工具,进行网站规划,建立和维护,具备网页与动画设计岗位的职业技术能力.

在本课程之前,学生已学习了《计算机应用基础》,《电脑绘图设计》等基础课程,学生具备了基本的计算机操作与图形图像制作能力,本课程的后续课程是《CI》

二、课程的基本要求

本课程以学生能够独立进行静态网站开发与维护的实际工作能力为学习目标,要求学生具备制作网页,规划,开发,发布管理静态网站的专业知识和技能,形成解决实际应用问题的方法能力。

(一)总体目标:

本课程培养学生综合运用技术制作网页,以及使用常用网页设计工具规划,开发,发布,管理静态网站的专业知识和技能,具备解决实际应用问题的方法能力,为以后的学习《CI》课程打下基础.

(二)具体目标如下:

1.能处理网页图形图像素材。

2.网页动画设计技术。

3.能规划,创建,发布,维护静态网站。

4.控制网页行为。

5.能运用多种布局技术制作网页布局。

6.能灵活运用css技术规范,美化网页内容。

7.能跟踪和学习并应用网页设计与制作的新知识和新技术。

三、课程设计思路

本课程的设计思路以就业为导向，按照基于工作过程的职业能力来进行课程开发，通过对专业所涵盖的岗位群进行工作任务和职业能力分析，以此为依据确定本课程的工作任务和课程内容，并参照行业职业标准，以任务引领为课程框架，将课程按递进方式设计成项目，并以项目为单元组织教学，使学生由浅入深，以点到面的全面掌握网页设计的职业技能。同时开发教材，对教学过程的组织，教学条件，课程评价都进行了详细的设计，完成本课程的整体教学内容和教学实施的整体设计，建立了基于网页与动画设计的教学大纲。

第二部分 课程目标

一、知识目标

1.掌握网站设计和发布的流程。

2.理解网站维护管理及使用脚本的要求和重要性。

3.掌握多种网页、动画设计制作软件和图象处理软件结合设计网站的综合知识。

二、能力目标

1.矢量图象软件的操作使用能力。

2.网页设计制作软件的操作使用能力。

3.动画制作能力。

4.网页设计美化能力。

5.网站建设的维护与管理能力。

第三部分 教学内容及课时分配

一、教学内容

第一章Flash动画制作基础

［学习目的要求］

要求：了解Flash绘图环境，熟练掌握绘图工具箱中各种工具的使用，掌握的图形编辑与文本处理的方法，掌握时间轴的操作方法，掌握Flash中元件的创建和使用。

［主要教学内容］

Flash简介，绘图工具箱，编辑文本，时间轴的操作，元件。

第二章 制作精彩Flash动画

［学习目的要求］

熟悉Flash动画的制作流程和操作方法，掌握Flash中的引导层和遮罩效果的运用方法,掌握Flash中的形状渐变动画制作。

［主要教学内容］

制作动作渐变动画，引导层和遮罩效果的应用，制作形状渐变动

画。

第三章Flash动画制作综合实例

［学习目的要求］

熟悉Flash动作制作动画特效的操作方法，加深Flash动画制作方法。

［主要教学内容］

星光闪烁的特效实例，控制动画鱼影片的实例，制作金属小球跟踪鼠标，编程语言控制鼠标跟随实例，新型菜单实例。

第四章 网页动画综合设计

［学习目的要求］

使学生熟悉网页动画设计相关发布方法和动画项目制作等内容。

［主要教学内容］

综合课程学习内容， 运用Flash软件制作网页动画。

第五章 网站与网页设计基础

［学习目的要求］

理解网页和网站的基本概念，了解网站的目录结构和链接结构、网站的创意和布局等网页设计基本知识。

［主要教学内容］

定位网站主题和名称，网站的目录结构和链接结构，确定网站的整体风格和创意设计，网页及网页中的元素，其他的设计元素，制作并发布第一个网页。

第六章Dreamweaver入门

［学习目的要求］

掌握Dreamweaver创建、保存网页文件和其它文件的方法，掌握在页面中插入与编辑文本的方法，掌握在页面中插入与操作图像的方法，掌握创建各种链接的方法，掌握创建表格和利用表格进行页面布局和版面设计的方法。

［主要教学内容］

Dreamweaver的新特性，Dreamweaver工作界面，简单的页面操作， 网页元素的运用，网页链接，表格排版等工具的使用。

第七章 在网页中创建表单和样式

［学习目的要求］

了解CSS样式的基本知识，掌握CSS样式表的创建和使用，掌握创建和设置表单的方法。

［主要教学内容］

使用表单制作动态网页，使用CSS样式制作动态网页。

第八章 用Dreamweaver管理网站

［学习目的要求］

掌握新建站点、编辑站点、设置本地站点和远程站点信息的方法，掌握管理网站文件、测试本地站点等的方法。

［主要教学内容］

新建站点，文件管理，测试本地站点。

第九章Dreamweaver选题制作

［学习目的要求］

掌握网页制作流程，安排布局的方法

［主要教学内容］

综合所学知识，自选命题，制作网页。

第十章 组建网站设计

［学习目的要求］

掌握网站的发布、制作等设计操作。

［主要教学内容］

运用所学知识，组建网站。

课时分配表

【有关说明】

1、课堂教学与学生自学相结合，任课教师能够指导和监控学生的自学。

2、有效组织课堂讨论，充分发挥学生学习的自主性。

3、加强实践实训教学，督促学生运用所学知识解决实际问题。

第四部分 实施建议

一、教学建议

教学实施过程中要注意以下几点

1.实践中要遵循网页动画、设计的要求

2.使网页、动画设计规范化，与社会及市场要求相接轨。

3.强调网页、动画设计的美观、实用的设计概念，要求学生网页、动画设计创作要具有创新性、实用性。

二、评价建议

考核形式：动画、网站设计一套，要求所设计基本内容成品展示。

考核方法：本课程成绩以百分制计分，平时作业占40%左右，考试成绩占60%左右，综合成为该门课程期末总评成绩。平时作业按照课堂内容要求制作；考试形式为完成一套网站设计，整个作品都会作为考试成绩的参考。

考试评分标准：

1、网站的整体形象和风格

2、网站栏目建设

3、网站建设规范

4、网站配色

5、制作精细程度

6、与受众的互动性及浏览便宜性

学分说明：学生期末考核成绩及格，取得该课程相应的学分。

三、教科书编写建议

1.选用高等教育出版社推荐的教材，但要结合我校学生的实际情况编写讲义。

2.编写与自己的讲义匹配的案例及课程教学材料。

附录教材及主要参阅书目

【教材与参考书目】

指定教材：

参考书目：