根据《河套学院教学督导工作实施方案（修订）》（河院发〔2018〕63号）以及医学系督导工作计划的要求，医学系教学督导工作组在本月开展了听课、日常教学检查以及教材专项检查工作，现将3月份听课、日常教学检查和教材专项检查情况总结如下：
一、听课基本情况
听课的总体情况良好，教师遵守纪律，责任心强，教学态度认真，语言表达清晰，能较好地完成课堂教学任务。但在课堂教学过程中也存在一定的问题，现总结如下:
1.部分实验实训课仅由一名教师完成，由于部分班级人数较多，一位教师无法兼顾到每位学生练习的情况。
2.个别青年教师的课堂教学设计有待进一步加强，青年教师未将板书与多媒体有机结合地辅助教学，在板书设计方面需加强。
3.部分教师的思政教学内容挖掘不够，课堂中思政教育有待提高。
二、日常教学检查基本情况
3月份日常教学检查情况总体良好，教师遵守教学纪律，不迟到、不早退，教学文件齐全。学生无迟到、早退现象，但是个别班级学生存在上课玩手机、睡觉的现象，需进一步加强课堂管理。
三、专项检查基本情况
根据2020-2021学年第二学期医学系督导工作安排，2021年3月15日至3月19日医学系开展全系在校班级学生教材购买情况的专项检查，共检查了25个班的教材购买情况，检查比例为100%，其中专业课教材和公共课教材已经全部买齐，其中《铸牢中华民族共同体意识》因为教材还未出版，上课由老师自行收集资料讲解，部分跨选课因教师未做购买教材的要求而未购买教材。在检查过程中与学生沟通得知，学生的教材都是自行购买，班主任、任课教师、学生干部未参与教材购买事宜，所有专业课教材都是近几年教育部国家级规划教材。
四、教学督导工作组的建议
1.建议班级人数较多的实验实训课增加指导教师或者由实验员辅助教学。
2.建议各个教研室加强青年教师的培养，通过集体备课、观摩课和专项培训等形式不断提高青年教师的教学水平。
3.建议各个课程组通过集体研讨进一步挖掘本课程教学的思政元素，在课堂教学中强化思政内容与专业课内容的有机融合。
根据以上建议，各教研室要高度重视，结合实际情况及时采取相关措施进行整改，组织优秀的任课教师开展观摩课、公开课活动，以进一步提高教学质量。
