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医学系2020-2021学年第二学期第2期督导简报

2021年05月17日 11:30  点击:[]

 

根据《河套学院教学督导工作实施方案(修订)》(河院发〔2018〕63号)以及医学系督导工作的计划的要求,医学系教学督导工作组在本开展了听课日常教学检查以及学生座谈会工作,现将4听课日常教学检查和学生座谈情况总结如下:

一、听课基本情况  

听课的总体情况良好,教师遵守纪律,责任心强,教学态度认真,语言表达清晰,能较好地完成课堂教学任务。但在课堂教学过程中也存在一定的问题现总结如下:

1.个别实训课教学内容未能很好体现实训的目的,学生动手机会较少

2.个别教师的普通话欠标准,与学生的互动较少。

3.实训、实践课的思政教学内容融入不够,需加强实训、实践课的课程思政元素的挖掘

、日常教学检查基本情况

4月份日常教学检查情况总体良好,教师遵守教学纪律,不迟到、不早退,教学文件齐备,个别教师过程评价表未及时填写学生成绩学生无迟到、早退现象,但是个别公共课上学生的学习积极性不高,有在上课玩手机、睡觉的现象需进一步加强课堂管理

三、学生座谈会情况

    医学系于2021年5月8日下午16:20,在1号楼334组织开展了“我为群众办实事”学生座谈会,会上督导教师和学生面对面沟通交流,认真倾听问题和意见,及时梳理各类问题,对各种问题进行了及时到位的解答和回应。在教育教学方面,大家围绕教学硬件设施、教学课程安排、教学方式和教学内容、考研指导需求等方面问题分别进行了充分交流。本次座谈会中涉及的问题、意见建议将以督导和教研室层面与相关教师及时进行反馈。张丽华副主任在总结中希望同学们提升自身学习动力,加强自身学习兴趣,学会主动学习,提升自主学习能力,有目的有方向有规划地度过大学时光。

    四、教学督导工作组的建议

    1.建议教师加强对学生的课堂管理,积极调动学生的学习积极性和主动性。

    2.建议督导员积极反馈学生座谈会反映问题,教研室积极组织教师讨论并落实整改相关问题。

    3.建议教师重视实训、实验课中思政内容的融入以及思政元素的挖掘。

    根据以上建议,各教研室要高度重视,结合实际情况及时采取相关措施进行整改,以进一步提高教学质量。


撰稿人:付静    审核人:刘海清