为全面了解新入职教师教育教学水平，加强对新教师课堂教学常规的指导，助力我校教育工作平稳有序发展，根据本学期教学督导安排，2023年3月13日和3月28日，医学系督导组本着求真务实的态度、检查与指导相结合的目的，以随堂听课、评课交流的形式对医学系承担《社区护理学》和《临床诊断技术》两位新教师的课堂教学情况进行指导。
各位督导老师从教学目标的把握、教学环节的设置、教学重难点的突破、教学方法的改进和课程思政的有机融入等方面，与新教师们进行了面对面的交流探讨，肯定了新教师们教学中的亮点，也针对个别细节提出了中肯的意见和建议，新老师们听后受益匪浅，表示今后会发扬优点，改正不足，不断提高教学水平。
通过对新教师常态化课堂的指导，让新教师客观的认识到自身的优缺点，明确了今后的努力方向，更激励了新教师在未来应不断夯实基础技能、提高教学能力，更好更强地服务于课堂，促进新教师的快速成长。
撰稿人：邢立群 审核人：刘海清 郭进
