为深入贯彻落实校园心理健康教育工作要求，切实帮助医学院学生疏解学业压力、调节心理状态。医学院于3月31日，在1号教学楼红石榴·团体辅导室，开展"情绪疗愈，指尖创想"心理健康教育活动。
本次活动分为两个部分进行。第一部分为“心理知识拼贴”热身环节，参与者围绕情绪识别、压力调节、心理求助等心理知识展开创作，或书写治愈短句，或剪贴情绪关键词，在裁剪、拼贴的过程中初步调动创作状态，为后续的情绪表达做好铺垫。第二部分为“情绪黏土框制作”核心创作环节，同学们以彩色黏土为材料，按照红（焦虑）、绿（开心）、黄（平静）的色彩情绪对应，自由揉、捏、压、粘、剪，将抽象的内心情感转化为具象的艺术表达。活动过程中，同学们相互交流创作思路，在创作中沉浸当下，释放情绪、舒缓焦虑，也在集体创作中建立起温暖的情感联结，现场氛围包容又温馨。活动结束后，参与学生纷纷表示，通过动手创作，不仅了解了实用的心理调节知识，更在指尖的揉捏与塑形中获得了难得的平静与成就感。
本次"情绪疗愈，指尖创想"活动，以创意手工为载体，将心理育人融入实践体验。为学生搭建了趣味十足的情绪疏解平台，让学生在动手创作中提升了自我情绪觉察和调节能力，也促进了同学间的情感交流与心理支持。
撰稿：团学工作科
初审：王霆
复审：郭进
终审：辛锐
