为迎接即将到来的本科教育教学审核评估，2025年10月28日，护理学教研室围绕“五自”质量文化开展了专题研讨。本次研讨以“深化‘五自’内涵，力行迎评之举”为主题，旨在通过深入研讨推动教研室质量文化建设。
会上，教研室主任系统阐释了“五自”质量文化的核心要义，强调其在提升教育教学质量中的基础性作用。与会教师结合各自课程教学与工作实际，就如何将“五自”理念融入教学全过程展开了热烈讨论。通过深入交流，教师们一致表示要将“五自”要求内化为具体行动，从课程设计、课堂实施到效果评价各环节全面落实质量要求。
此次研讨深化了全体教师对“五自”质量文化的理解，强化了“人人重视质量、人人创造质量、人人提升质量”的共识，为迎接本科教育教学审核评估做好了充分思想准备和行动动员，有效夯实了护理学专业人才培养的质量基础。
供稿：护理学教研室 审稿：辛锐 郭进
