2025年3月25日至31日，教育系立足学生成长需求，精心策划并开展"3·25心理健康宣传周"系列活动，通过多元互动形式为学生心灵成长注入能量，有效营造出全员关注心理健康的温暖氛围。
本次活动围绕"自我关怀与心灵成长"主线，设置三大特色活动：以"善爱自己，悦纳自己"为主题的心理班会，引导学生深度探索自我认知；"心灵有光，健康启航"科普海报创作活动，鼓励用艺术语言结合科普宣传心理知识；"律动指尖，心向阳光"手势舞练习，则通过肢体表达释放情绪压力。活动期间，各班有序推进，学生参与热情高涨，累计覆盖全系600余名学生。
系列活动不仅以沉浸式体验激发学生参与热情，更通过寓教于乐的方式，帮助学生树立科学心理健康观，在认知自我、接纳自我、关爱自我的过程中，逐步建立持续关注心理健康的主动意识，为实现心理成长与全面发展奠定坚实基础。
