为构建社区“家庭心理支持体系”，探索家庭教育实践创新路径，2026年5月6日，河套学院继续教育学院（巴彦淖尔市开放大学）社区“家庭心理支持体系”构建与实践创新研究项目第二场家庭教育团体辅导活动在富源社区顺利开展！本次活动聚焦亲子陪伴升级主题，项目组成员刘培明老师带队开展辅导工作，辖区家长如约参与学习，共学共育、共促成长。
活动伊始，辅导老师通过趣味童谣互动游戏开展热身破冰，轻松欢快的游戏环节有效缓解家长学习压力，驱散育儿紧绷焦虑心态，让大家在松弛愉悦的氛围中快速进入学习状态，有效激活了现场学习氛围。
复盘分享环节中，家长们依次真诚分享近一个月家庭教育实践的变化与感悟，结合孩子日常作息、手机管理、沟通相处、情绪问题、学习状态等真实案例，畅谈自身成长与育儿困惑。大家在交流中相互共情、彼此借鉴，在真实育儿场景的复盘中共学共进，深刻认识到稳定情绪、温柔陪伴、尊重孩子的重要意义。
主题辅导环节，刘培明老师围绕“升级陪伴模式”开展系统化授课，深入浅出讲解新时代亲子相处的科学方法。课程明确父母与孩子的精准角色定位，提出“情绪无条件接纳、行为有底线要求、爱意永不缺席”的育儿原则，引导家长摒弃攀比焦虑、放下功利期待，建立专属孩子的成长评价体系，尊重孩子个性差异与成长节奏，以滋养式陪伴助力孩子良性成长。
同时，课程鼓励家长接纳自我不完美，允许育儿过程存在缺憾，在不断调整、持续修行中与孩子共同成长，并给出简单落地的日常育儿执行准则，为家长优化家庭教育方式提供了专业、清晰、可行的指导方案。
活动尾声，家长们纷纷表示本次辅导内容贴合实际、实用性强，有效化解了近期育儿困惑，重塑了家庭教育信心。本次活动进一步夯实了我院社区家庭教育服务基础，深化了家庭心理支持体系建设成效。
下一步，河套学院继续教育学院（巴彦淖尔市开放大学）将持续推进社区“家庭心理支持体系”构建与实践创新研究项目系列活动，持续为辖区家长赋能充电，持续优化家校社协同育人格局。
