一、教学科研工作
（一）教学方面
1.制定人才培养方案、组织落实教学工作。根据人才培养方案组织教师制定课程教学大纲、考试大纲、授课计划并按照要求执行；
2.安排教研室所属课程的日常教学。分阶段对任课教师教案、教学大纲、作业的批改、教学进度等进行检查；每学期结课前安排期末考试事宜：试卷的命题、阅卷、试卷分析等工作的检查和监督。
3.规范教学管理，组织教师参加听课、评课、教学研讨、教学经验交流、教师评教等活动；在教研活动中组织教师对教学改革进行讨论，优化教学内容，改进教学方法。
（二）科研方面
1.组织教师开展教学改革研究活动并积极申报教学改革课题；
2.组织教研室教师开展科学研究，结合自己的专业方向积极申报课题。研究方向相同的教师自由组建科研小组，进行日常研讨。
二、课程建设工作
每学期根据人才培养方案，组织教师对课程进行认真研究，选用优秀教材，并鼓励教师编写教材；组织教师积极申报教学质量工程相关课题。
三、师资队伍建设工作
1.建立和完善青年教师助教制度，为青年教师安排指导教师；组织青年教师制定个人培养计划;
2.做好骨干教师的培养工作，组织教师积极申报教学团队、教学名师、教坛新秀等；
3.做好教师进修培养工作，推荐教师参加校内外进修培训和学术活动。
四、制度建设
1.教研活动制度：高质量完成每周一次教研活动；
2.听课制度：确保每位教师每学期听课不少于20课时（外系部不少于6课时）；
3.辅导答疑制度：确保每门课每个班级每2周至少进行一次辅导答疑；
4.教学质量归档制度：按照教学合格评估的要求，每位教师按照教学办公室的要求进行整理归档；
5.教学质量检查制度：做好开学初、中、末教学工作检查，同时加强对各项工作持续改进的监督和检查。
五、负责对学生专业技能的培养与训练工作
六、其他事宜
组织教研室教师、学生参加各项比赛，完成学院、系里交办的其他临时性工作。
