2025年3月25日下午，蒙古语言文学系中国少数民族语言文学教研室在6号楼212教室开展集体备课活动，教研室全体教师参与其中。

活动伊始，主备教师详细阐述了课程内容、教学目标及教学方法的初步设想。随后，其他教师各抒己见，围绕教学重难点的把握、教学环节的设计优化、学生兴趣的激发等方面展开热烈讨论。大家分享教学经验，交流教学心得，针对教学中可能出现的问题提出诸多建设性意见。

此次集体备课活动，凝聚了教师智慧，为提升教学质量、打造更优质的课堂奠定了坚实基础 。