11月18日，护理学教研室以“聚焦课堂，助力成长”为主题，成功举办青年教师教学展示研讨活动。本次活动是教研室落实审核评估“以评促建、以评促改”要求，专门为五年以下教龄青年教师搭建的展示平台。
活动中，李敏敏作为青年教师代表，展示了其在审核评估磨课过程中精心打磨的《儿科护理学》“婴幼儿液体疗法”一课。其教学设计以一例真实的婴幼儿腹泻脱水案例为主线，巧妙贯穿“溶液张力计算”与“液体疗法实施”两大知识模块，通过问题导向的学习任务单，引导学生逐步完成临床决策，展现了扎实的专业基础和良好的教学潜力。
研讨环节气氛热烈。与会教师充分肯定了李敏敏老师作为青年教师的快速成长，认为其教学设计案例选择恰当、逻辑清晰、注重学用结合，充分体现了评估磨课活动对课堂教学质量的提升作用。大家围绕教学细节进行了深入交流，分享了宝贵经验。
教研室主任在总结中强调，本次展示不仅是一次教学交流，更是一次有效的青年教师练兵。它证明，将审核评估的压力转化为内生动力，建立“老-中-青”传帮带机制，能有效加速青年教师队伍建设。教研室将继续搭建此类平台，推动全体教师教学水平的持续提升。
供稿：护理学教研室 审稿：辛锐 郭进
