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高教研究
高校学科专业迈向分类发展特色发展 2023/10/11 
治理困境与有效路径 2023/06/06 
新型研究型大学高质量教育体系的组织创新与保障策略 2023/05/15 
成就与预警：我国高等教育普及化进程的思考 2023/05/04 
论加快建设中国特色世界一流的大学和优势学科 2023/04/20 
民族地区地方本科高校专业布局：现状、问题与优化策略 2023/03/20 
省属大学学科建设：治理困境与有效路径 2023/03/16 
高等教育数字化转型的路径探析 2023/03/08 
中国式职业教育现代化：内涵、图景与路径 2023/02/28 
建设特色鲜明的高水平应用技术大学 2022/10/03 
论高质量高等教育体系的系统建构 2022/09/19 
高等教育：质量、质量保障与质量文化 2022/09/14 
论高等教育的“量” 2022/09/05 
学术本科、应用本科和职业本科概念释义、办学特点与教育要求 2022/08/29 
坚定中国特色高等教育自信 加快推进高等教育高质量发展 2022/07/11 
高校劳动教育课程的特征、架构与实施 2022/07/04 
大学教师评价改革的逻辑 2022/06/27 
扎根中国大地办大学 2022/06/20 
应用型高校创新人才培养难题如何破解 2022/06/13 
构建顶尖人才培养体系的特征与路径 2022/06/06 
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