基本信息：

杨图雅， 女， 蒙古族，副教授，1981年1月出生，2003年毕业于内蒙古师范大学，获文学学士学位，2012年毕业于东北师范大学，获教育学硕士学位，现为河套学院外国语言文学系专任教师。

主要论文：

1.《新升本科院校大学生英语学习自我效能感的调查研究》.内蒙古师范大学学报（教育科学版）.2015.11

2.《双城记》中狄更斯的人道主义思想.语文建设.2016.12

3.《元认知策略训练在英语写作教学中的应用》.中国校外教育2013.2.

4.《元认知策略在本科英语专业蒙授生英语学习中的训练研究》.英语教师.2015

5.《浅谈自我效能感理论在大学英语教学中的应用》.新西部.2014.8

6.《浅谈对蒙古族学生进行英语阅读元认知策略训练的方法》.新课程.2015.9

7.《国内英语学习元认知研究历史演变和发展趋势》.现代职业教育.2015.8

8.《国内英语学习元认知研究综述》.新课程.2015.9

9.《巴彦淖尔市新一轮主导产业集群发展的商务英语人才培养分析》.现代经济信息.2013.11

10.《蒙古族大学生英语学习倦怠的成因分析及其教育对策》，2016，《河套学院学报》

11.《中国与蒙古国次区域经济合作战略研究》中国外资.2013

12《互联网+》时代背景下大学英语教学改革.课程教育研究.2017.11

1. 《文化对话交流在构建民心相同中的作用》.教育教学论坛.2018.6

2. 《浅谈转型发展视域下蒙古族大学生职业生涯规划的必要性与意义》.河套学院论坛.2018.12

3. 《国内大学生职业生涯规划研究综述》 教育教学论坛，2019.5

主编参编教材：

1.《当代大学英语教学理论与实践》，吉林大学出版社.2015.2

2.《英语语法教程》，东北大学出版社.2015

3．《新编大学英语考试四级应试精讲精练》，天津教育出版社.2014

科研立项：

1、2014-2016年主持内蒙古自治区教育厅课题《元认知策略在本科英语专业蒙授生英语学习中的训练研究》（项目编号为NJSC14325）已结题

2、2014-2015年主持校级教育教学课题《新升本院校学生英语学习自我效能感的培养研究》（项目编号为HTXYJY14004）已结题

3、2017年主持校级科研课题《高校转型发展视域下蒙古族大学生职业生涯规划调查与对策研究就—一河套学院为例》（项目编号为HYSY201730）

获奖情况：

1、2014年荣获河套学院青年教师基本功大赛 二等奖

2、2014年论文《元认知策略训练在英语写作教学中的应用》获优秀教学研究论文三等奖。

3、2017年荣获河套学院青年教师基本功大赛 三等奖

4、2016年被评为少数民族优秀教师

5、2015年内蒙古自治区第九届“英语周报杯”英语作文大赛 三等奖最佳指导奖

6、2018年荣获自治区“开拓被优秀作文指导教师奖”

7、2018年荣获自治区教育厅“优秀论文成果二等奖”