河套学院心理健康辅导站建设实施方案

为不断加强我系心理健康辅导站建设，深入推进学生心理健康教育工作，进一步加强学生思想道德建设，特制定如下实施方案：

一、目的意义

学生是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业建设的接班人。大力推进学生心理健康辅导站建设进程，中央有要求，家长有期盼，孩子有需求，事关党和国家的未来，事关社会的和谐稳定，事关千家万户的切身利益。中共中央国务院《关于进一步加强和改进学生思想道德建设的若干意见》明确要求：要加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质。河套学院团委学生处，也多次强调要切实加强学生心理健康辅导工作。当前，学生的心理问题日益突出，学习压力、异性关系、亲子关系、师生关系、青春期问题、心理行为障碍等困扰着很多学生。与此同时，绝大多数学生都是独生子女，家长为孩子成长倾注了大量心血，对孩子寄予无限希望。而大部分家长缺少识别、判断和引导孩子心理健康的知识和能力，十分渴望有关方面能够加强宣传普及心理健康知识，介绍增进心理健康的方法。因此，加强学生心理健康辅导工作，培育学生健康的心理，非常必要、势在必行。

二、建设目标和标准

总体目标：学生心理健康辅导站建设，要以科学发展观为指导，全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进学生思想道德建设的若干意见》，全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，以学生发展为本，遵循学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的科学理论和方法，全面提高学生的心理健康水平，培养学生乐观、向上的心理品质，增强学生认识自我、调控自我、承受挫折、适应环境的能力，对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强自我教育能力，促进学生身心全面和谐发展。

建设标准：学生心理健康辅导站要做到有专门的组织领导机构；有一定的场所和设施；培养一支相对稳定的心理健康辅导员队伍；有一系列工作运行保障制度；有富有特色的心理健康教育活动。

三、工作任务

学生心理健康辅导站建设，以学校心里健康发展中心的经验为借鉴，整合现有的心理健康教育资源，充实活动内容、完善活动设施、丰富活动项目，确定专人负责日常协调管理，扎实开展学生心理健康教育活动。主要有：

1.主持制定系部学生心理健康教育工作计划

2.组织开展形式多样的心理健康教育活动。

3.检查指导系部班级心理委员的工作。

4.及时发现、关怀、关注和帮助在一般心理困惑与情绪问题的学生。

5.帮助有心理咨询需求的学生主动接受心理辅导与心理援助。

6.积极向参与心理危机预警工作和，发现处在心理危机、严重应激状态或心理明显异常的同学，应及时向学院学生处心理咨询中心汇报。

四、组织机构

站长：张学军 宋晓晴

副站长：张美香

辅导老师：苏怡

成员：顾云飞 李刚 陈高娃 李惠英 刘庚明 李璐朱学敏 朱晓淑

李鹿婷

各班要设立心理委员、各宿舍设立心理联络委员

河套学院外语系