教学督导工作组 2018年7月15日
为规范毕业论文（设计）撰写工作，加强毕业论文（设计）管理，进一步提高毕业论文（设计）质量，根据《河套学院本科毕业论文（设计）工作管理条例》（院教字〔2018〕15号）、《河套学院本科毕业论文(设计)撰写规范》（院教字〔2018〕16号）文件规定，结合本科教学工作合格评估的要求，外国语言文学系组织教学督导工作组开展毕业论文（设计）专项检查工作，现将毕业论文（设计）检查工作情况通报如下：
一、总体情况
本次专项检查主要从选题、开题、撰写、指导与评阅、答辩和管理等六个方面进行检查，共抽查了8位2014级本科生的毕业论文。在选题质量、答辩和管理环节都比较规范，但是部分毕业论文开题、撰写与和指导还存在一些问题。
二、存在的问题
1.论文中存在语法错误；
2.格式不规范，如页码、摘要、作品名、参考文献等；
3.个别论文指导老师给分偏高；
4.论文上的题目与附件上的题目不一致。
5.个别论文指导痕迹少；
6.胶印稿没有指导老师签字；
7.参考文献偏少；
8.文中引用未在参考文献中列出。
三、改进建议
1.专业教研室要切实加强对毕业论文工作的过程管理，按照学院要求制定毕业论文工作的实施方案，认真做好选题、开题、撰写、指导与评阅、答辩等环节工作。
2．指导教师要认真开展论文指导工作，确保选题合理、开题和撰写规范、指导认真、评阅严格、答辩有序、评分公正、成绩分布合理、各阶段材料完整。
3. 指导教师要认真履行职责，严把质量关，及时检查毕业论文的进度和完成质量，督促学生按计划完成毕业论文，确保学生论文没有作弊情况。
4. 指导教师要明确毕业论文的撰写程序和具体要求，论文工作结束后要整理归档并开展毕业论文自查工作，对发现的问题及时进行整改，进一步规范毕业论文工作。
附件：外国语言文学系毕业论文专项检查意见反馈汇总表
外国语言文学系毕业论文专项检查意见反馈汇总表
系部 |
专业年级 |
学生姓名 |
指导老师 |
论文题目 |
督导意见反馈 |
外国语言文学系 |
2014级英语1班 |
张雅娜 |
吴秀华 |
The Application of Lead-in Method in English Teaching of Junior High School |
1.文献格式没有严格执行规范标准，如页码未标出； |
2014级英语1班 |
薄仙 |
王丽清 |
The Application of Interactive Approach in Junior High School English Reading Teaching |
1.论文格式不规范，如文献目录中存在不需要的空格； 2.有一稿论文没有指导痕迹； |
2014级英语1班 |
尹明春 |
顾云飞 |
The Revolt of Ethics to Religion in Hawthorne’s The Scarlet Letter |
1.文中引用未在参考文献中列出，见第三页文献综述中；作品名有的未划线； 2.部分语法错误; 3.附件中论文题目和论文上的题目不完全一致 |
2014级英语2班 |
韩玉 |
王丽清 |
The Cultivation of Elaborative Strategy in Primary School English Vocabulary Teaching |
1.开题报告中有部分语法错误； 2.论文正文中有语法错误； 3.参考文献不规范 |
2014级英语2班 |
杨英 |
苏怡 |
基于学生个性发展的小学英语课堂管理研究策略 |
1.初稿封面日期有涂改； 2.给分偏高85分，论文汇总并未出现新观点； 3.参考文献偏少 |
2014级英语2班 |
孙小雨 |
杨图雅 |
Investigation Research on English Extracurricular Reading of Junior Students |
1.参考文献偏少； 2.定稿中依然有大量批改或未交定稿； 3.装订松散 |
2014级英语2班 |
薛秉芬 |
李美宏 |
An Analysis of Cultural Difference between Chinese and Greek Mythologies |
1.指导老师一栏字体不规范； 2.开题报告的参考文献未在论文中列出； |
2014级英语2班 |
孙佳蓉 |
滑少枫 |
The Application of Mind Mapping to Reading Teaching in Junior English |
1.开题报告参考文献未斜体，排列顺序有误； 2.摘要未加粗，段落有空行； 3.导师修改痕迹较少；指导老师未在胶印稿中签字，胶印稿存在格式错误 |
