教学督导工作组                     2018年10月24 日

为及时了解教师教学、学生学习生活情况，我系教学督导工作组协同教研室分年级开展了四次学生座谈会，学生代表是各班班长、学习委员，另外按照学号每班随机抽选5-7名普通学生。座谈会就教师教学内容、教学态度、教学质量、教材使用及质量、教学管理、课程思政开展情况、专业实习见习、学生过程性考核等方面进行了了解。现将学生座谈反馈情况总结如下：

1. 总体情况

   绝大部分学生认为教师教学态度端正，多数教师讲课准备充分，上课有激情，课堂气氛活跃，批改作业认真；课堂教学内容丰富、符合人才培养要求；教学质量监控有力，大部分专业课程教学质量高，教材质量好，符合学习规律；大部分课程育人开展有力，有效融入英语专业课程；专业见习、实习工作开展规范、收货大；本系教学管理严格、规范，但个别课程学生过程性考核不够明确。另外，学生对于后勤保障方面，如餐厅饭菜价格偏高，宿舍窗户不严实等提出了一些意见。

2. 学生反映的具体问题及建议

   1.个别年级听力课、语法课上有学生讲课的环节，学生认为这种方式知识吸收有限；

   2.所有课程都有严格的过程性考核要求，故作业量很大，部分同学学习压力巨大，缺乏自主学习时间；

   3.建议针对专四、专八考试进行专门辅导；

   4.个别教师有口音，课堂缺少互动；

   5.外教口语课上，教学内容单调，学习收获小，建议分组上课，增加参与度；

   6.辅导员工作细致，对学生关心细致入微；

   7.个别教室暖气漏水，部分宿舍暖气不热、纱窗损坏；

   8.希望暑期社会实践多组织有老师带队的集体性实践活动；

   9.跨境电商班学生希望多增加下企业参观、见习的经历，增加行业认知；

   10.希望参加市内中小学英语教师技能大赛的观摩学习。

                                外国语言文学系教学督导工作组

   　　　　　　　　　　　　　　　　　　2018年10月24日