一、经济管理系的总体状况
1. 组织结构及职责分工
河套学院经济管理系下设管理学和经济学两个学科，开设财务管理、审计学、金融工程、国际商务四个本科专业，现有在校学生1214人。系内现有专任教师53名，其中教授7名，副教授19名，博士9名、硕士25名。具有硕士学位、博士学位教师占比64%；副高以上教师占比49%。各部门各司其职，明确分工，确保教学、科研、管理等工作的顺利开展。
2. 核心工作贯彻落实情况
经济管理系紧密围绕党的教育方针，通过多种途径贯彻落实核心工作。教学工作方面，建成自治区级在线精品课程1门，自治区级一流课程3门。师资队伍建设方面，通过内部培训和外部引进，提高教师的整体水平。科学研究方面，内蒙古西部县域经济研究中心被确认为自治区高校人文社科重点研究基地。自2012年以来，承担各级各类科研项目120项，发表论文360篇，出版专著17部，编写教材25部，调研报告25份。学生工作方面，通过系统的入学教育和军训，培养学生的综合素质和团队精神。实验室建设方面，注重设备更新和安全管理，提升教学效果。党建与团学工作方面，强化思想政治教育，增强学生的政治意识。社会服务方面，积极参与地方政府和企业的各类服务项目，为地方经济发展贡献力量。
3. 党风廉政建设“一岗双责”
经济管理系严格落实党风廉政建设“一岗双责”，通过多种措施确保廉洁从教。首先，定期组织党员干部学习党风廉政建设相关政策法规，提高廉洁意识。其次，建立健全监督机制，对各级领导干部进行廉政风险评估，制定相应的防控措施。再次，强化责任追究，对违反廉政规定的行为坚决查处，绝不姑息，形成强有力的震慑。
4. “四风”问题的预防和处理
经济管理系在预防和处理“四风”问题方面积累了丰富的经验。首先，通过定期开展思想政治教育和廉政警示教育，增强教职工的廉洁自律意识。其次，建立健全制度，严格执行各项规定，杜绝形式主义和官僚主义。再次，加强监督检查，对发现的“四风”问题及时整改，确保问题不反弹、不回潮。
5. 工作作风建设
经济管理系高度重视工作作风建设，通过多种途径营造勇于担当、积极作为的良好氛围。首先，倡导实干精神，鼓励教职工立足本职、埋头苦干。其次，通过评优评先、表彰先进，树立典型，激励全体教职工向先进看齐。再次，加强干部队伍建设，选拔任用德才兼备、作风过硬的干部，提升整体工作水平。
6. 晋位升级与审核评估准备
经济管理系在做好学院晋位升级和审核评估准备工作中，积极发挥作用。通过梳理总结经验，制定详尽的工作计划，逐步推进各项工作。同时，加强内部管理，优化资源配置，提高工作效率，确保晋位升级和审核评估工作顺利进行。
二、师资队伍建设
1. 现状及困难
经济管理系在师资队伍建设中面临人才引进难度大、教师培训机会少、实践经验不足等问题。针对这些问题，系内制定了一系列改进计划，如加大人才引进力度，拓宽教师培训渠道，提供更多实践锻炼机会。
2. 成功案例和经验
2023年，经济管理系通过内部培训和外部引进，显著提升了教师的专业能力和教学水平。特别是在自治区青年教师教学竞赛中获得了多项荣誉，有效激励了其他教师。
3. 2024年人才引进和培养计划
2024年，经济管理系计划引进2名博士和1-2名硕博士，并通过多种渠道培养现有教师，如选派教师赴企业实践锻炼，提升其实践能力。
4. 博士及硕博士培养计划
针对2024年计划培养博士2名、引进硕博士1-2名的目标，目前已制定详细的实施方案，并针对人才引进过程中面临的挑战，采取了一系列应对措施。
5. 教师企业实践锻炼
选派教师赴企业实践锻炼，通过实际工作提升其实践能力。实践过程中，教师们不仅学到了企业管理的实际操作，还增强了对理论知识的理解和应用能力。
6. 青年教师教学竞赛
在自治区青年教师教学竞赛中，经济管理系的多名教师获得了优异成绩，这不仅提升了个人荣誉，也为其他教师树立了榜样，有效激励了全体教师的教学热情。
三、专业与课程建设
1. 专业设置和调整优化
2023年，经济管理系在专业设置和调整优化方面采取了多项举措，如申报农林经济管理新增专业，优化财务管理与审计学专业。这些举措有效提升了专业的市场竞争力和社会影响力。
2. 课程建设问题及解决方案
在推进本科合格课程、优质课程等方面，经济管理系遇到了一些问题，如教学团队有待优化、教学资源不足、教学改革力度不够等。针对这些问题，系内制定了详细的解决方案，如优化加强教学团队建设，优化教学资源配置，推进教学改革等。
3. 教材建设和选用
经济管理系在教材建设和选用方面采取了创新举措，如编写和选用符合市场需求和教学实际的教材，确保教材的政治性、思想性和学术性。
4. 新增专业申报
农林经济管理新增专业的申报工作进展顺利，该专业紧密对接地方支柱产业，预期将为地方经济发展提供强有力的人才支撑。
5. 专业优化措施和成效
在优化财务管理与审计学专业过程中，经济管理系采取了多项措施，如引进高学历人才，派专业教师外出学习培训等，多措并举提升教学质量。
6. 产业学院建设
申报数字经济应用产业学院，并停止与达内教育集团校企共建专业，旨在提升教学质量和社会影响力。通过加强与企业的合作，确保学生能够获得更好的实践机会和就业前景。
7. 产业学院专业建设方案
将审计学、国际商务等专业纳入产业学院建设，通过与产业需求紧密结合，提升专业的市场竞争力和社会影响力。
8. 微专业和教学创新团队
申报微专业和教学创新团队，通过创新教学模式和方法，提升教学质量和效果，满足市场需求和学生发展需要。
9. 课程思政示范课程建设
经济管理系积极推进课程思政示范课程建设，通过加强思政教育，提升学生的思想政治素质和综合能力。
四、教学质量监控
1. 2023年教学质量监控措施
2023年，经济管理系在教学质量监控和评估方面采取了多项措施，如定期开展教学检查，建立教学质量评估机制。这些措施有效提升了教学质量和效果。
2. 2024年教学质量提升计划
2024年，经济管理系计划采取更多新措施提升教学质量，如加强教学资源配置，优化教学内容和方法，提升教师的教学能力。
五、科学研究
1. 科研课题申报和成果
2023年，经济管理系在科研课题申报和成果方面取得了显著成绩，如承担多项国家和地方科研项目，发表高质量科研论文。这些成果有效提升了系内的科研水平和社会影响力。
2. 学术交流支持政策
经济管理系通过多种政策支持教师参与学术交流和会议，如提供资金支持，鼓励教师参加国内外学术会议。这些措施有效提升了教师的学术水平和科研能力。
3. 科研平台建设计划
内蒙古西部县域经济研究中心的验收工作进展顺利，若验收通过，将利用60万经费进行科研平台建设，进一步提升系内的科研水平和能力。
4. 教师科研成果
包明齐、于相贤等教师在申报省部级以上课题和教育厅项目方面取得了显著成果，为系内的科研工作树立了榜样。
5. 高质量教科研论文
2023年，经济管理系发表了多篇高质量教科研论文，有效提升了系内的学术水平和社会影响力。
6. 科研成果奖申报措施
经济管理系通过多种措施争取省部级及以上科研成果奖，如提供资金支持，鼓励教师申报科研项目。这些措施有效提升了系内的科研水平和社会影响力。
六、实验室建设
1. 实验室建设与管理
2023年，经济管理系在实验室建设和管理方面遇到了一些挑战，如设备老化、软件更新存在困难等。针对这些问题，系内采取了多项措施，如更新设备与软件，提升实验室的整体水平和效果。
2. 实验室安全管理和设备更新计划
2024年，经济管理系计划加强实验室安全管理，更新实验设备，确保实验教学的安全和效果。
七、学生工作
1. 学生军训和入学教育
2023年，经济管理系在学生军训和入学教育方面取得了显著成效，如通过系统的军训和入学教育，提升了学生的综合素质和团队精神。
2. 奖助学金评选和心理健康教育
经济管理系在奖助学金评选和心理健康教育方面采取了多种措施，如公平公正地评选奖助学金，提供心理健康教育和辅导，有效提升了学生的综合素质和心理健康水平。
3. 学生就业和实习
经济管理系通过多种途径提升学生的就业率和实习质量，如与企业合作，提供更多实习机会，提升学生的实践能力和就业竞争力。
八、党建与团学工作
1. 团学工作和思想政治教育
经济管理系通过多种创新措施提升团学工作和思想政治教育的效果，如开展丰富多彩的团学活动，强化思想政治教育，提升学生的思想政治素质和综合能力。
九、社会服务
1. 农产品电商基地建设
农产品电商基地建设进展顺利，通过选择巴彦淖尔市的农产品进校园，有效提升了学生的实践能力和社会服务水平。
2. 电商服务品牌塑造
教师和学生团队在塑造电商服务品牌方面开展了多项活动，如开展电商培训，提升品牌知名度和影响力。
十、实习就业及学生竞赛
1. 财经类专场就业招聘会
2024年，经济管理系计划举办财经类专场就业招聘会，通过提供更多就业机会，提升学生的就业率和竞争力。
2. 校园招聘及实习就业研讨
与市政协经济与农牧委员会及人社局共同引进企业进校园，开展校园招聘及实习就业研讨，有效提升了学生的就业质量和实习效果。
3. 学生竞赛品牌建设
经济管理系通过多种创新措施提升学生竞赛品牌，如组织市场调研与分析大赛、电子商务“创意、创新、创业”及ERP沙盘等学生竞赛活动，提升学生的实践能力和综合素质。
结语
通过一系列有力举措，河套学院经济管理系在师资队伍建设、专业与课程建设、科学研究、教学质量监控、学生工作、党建与团学工作、社会服务等方面取得了显著成绩。未来，经济管理系将继续以党的教育方针为指导，不断提高教育教学质量，培养更多高素质的经济管理人才，为巴彦淖尔市和河套学院的发展贡献更大的力量。
