应我院本科教学工作合格评估整改要求，为强化教师应用型人才培养意识，进一步转变理念，提高认识，11月12日下午，外国语言文学系开展了应用型人才培养理论学习活动，邀请宋晓晴教授就其主持开展的“应用型人才培养模式研究----以河套学院为例”项目成果进行了汇报。

宋晓晴教授就课题研究团队成员、项目开展执行情况、研究过程、方法、成果及项目执行的相关启示进行了汇报。宋晓晴教授重点汇报了该项目的研究成果，包括论文4篇、研究报告1篇和调查问卷总结1份。研究立足地方本科院校办学定位、人才培养目标和应用型人才培养规格、创新人才培养模式的内容设计了问卷及访谈提纲，通过文献研究和调研总结，形成了对应用型人才培养、专业课程结构、实践教学、教学质量保障体系、教师队伍建设、教材建设、考核评价等方面的见解和措施，为应用型人才培养和转型发展的办学模式提供了理论补充和实践依据。

宋晓晴教授的汇报提高了教师对应用型人才培养的认识，促进了教师观念的转变。为我们今后办好应用型专业提供了借鉴。

撰稿人：张浩

2020/11/12